ЧЕТВЕРТЫЙ ДЕНЬ.

Девиз дня: «Учитель – актёр, режиссёр, сценарист»

ВЕСЬ МИР – ТЕАТР!

Очередной день ВПШ Профсоюза. Участники уже чувствуют себя в уютных стенах учебно-методического центра «Голицыно» как дома. Территория освоена, режим дня стал привычным. Информации море и освоить ее предстоит дома, количество часов сна стремительно сокращается. Но разве это важно? Главное, что мастер-классы, лекции, семинары, которые дарит профсоюз каждому молодому педагогу – это является, выходящее далеко за пределы обыденной жизни. Такое случается редко.

Вот и сегодня – разве будет еще когда-нибудь возможность у молодых специалистов узнать, как вплести в свой труд навыки актера, режиссера, сценариста, задуматься о своей речи и имидже? К сожалению, вряд ли…

А здесь практикующий эксперт в области формирования делового имиджа, преподаватель этики и имиджа делового человека в Санкт-Петербургском гуманитарном университете информационных технологий, механики и оптики Татьяна Кариус аргументировано доказывает, то педагог не должен быть «училкой» в плохо сшитом костюме и неправильно подобранной косметикой. Говорили о дресс-коде и моде, почему нельзя надевать на работу одежду с декальте, и почему нельзя ни в какое время года закрывать шею. Имидж – это, конечно, игра, но очень серьезная. Жаль, что не все учителя это понимают. Сравните. В списке профессионально значимых качеств учителя имидж занимает второе место с точки зрения детей и лишь восьмое с точки зрения учителей. Есть о чем задуматься.

Старший преподаватель кафедры управления и права Академии методов и техники управления Санкт-Петербурга Ирина Зайчикова посвятила свой семинар риторике, секретам публичного выступления. Участники ВПШ Профсоюза узнали, какие существуют инструменты и средства речи, почему важна тональность и сила голоса. Темп речи, оказывается, не должен быть ни быстрым, ни медленным. Оптимальная скорость - 100-120 слов в минуту. Учителя узнали, как правильно реагировать на учеников, которые преспокойно разговаривают во время урока, какие существуют запретные слова и почему полезна самоирония. Некоторые вещи, о которых говорила Ирина Борисовна, не каждый педагог и примет. На вопрос, может ли учитель быть другом ученику, она ответила: «Нет. Ученик должен уважать учителя».

Никого не оставило равнодушным выступление актера, режиссера театра имени Моссовета Олега Кузнецова. Не все смогли сразу ответить на вопрос Олега Евгеньевича: «Что связывает актерство и педагогику?». А ответ такой: страх публичного выступления. Почему возникает этот страх? Потому что на человека, который выступает на сцене или перед большим количеством школьников, направлено публичное внимание. На нас влияет энергетика массы людей, и мы теряемся… Преодолеть эту беду помогает перераспределение внимания с себя не другие объекты. Есть объект внимания – зал, или партнер по сцене, или даже космос, то выступление удалось, контакт налажен, доверие слушателей завоевано. Совершенно справедливо замечание Олега Кузнецова: урок хорошего педагога – это моноспектакль. И этот семинар – только начало огромной работы над собой как учителем и как актером, которую с этого дня наверняка начнут участники ВПШ Профсоюза.

Очень вписался в тему дня абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России-2012» Александр Демахин. Ведь он не только преподаватель МХК, заместитель директора по научно-методической работе Сергиево-Посадской гимназии Московской области, но и студент ГИТИСа, будущий режиссер. Его мастер-класс и назывался соответствующе – «Образное решение урока».

Артистический день завершился педагогической гостиной, которую провели учителя, в полной мере владеющие актерскими и ораторскими техниками, - поэт, учитель года России-1993 Олег Парамонов и композитор, учитель года России-1992 Артур Заруба.

Творческую линию подхватили молодые учителя. Музыкально-поэтический вечер показал, что на ВПШ собрались сплошь таланты и звезды!