Узнав о том, что я еду в тренинг-лагерь, помимо радости я испытала чувство неопределённости. Чего ждать от этого мероприятия? Какая атмосфера будет сопровождать нас на протяжении 10-ти дней? Кто будет рядом – люди «заряженные» или те, кто приехал арендовать лежак на неделю? Тогда я ещё не знала, что впереди будет шквал. Но не тот, который обрушился на нас в первый день приезда в виде жуткого ливня. Шквал эмоций, переживаний, ощущений – это правда очень сложно описать.

Сейчас, когда всё позади, я не перестаю удивляться тому потоку энергии, который исходил от нас. В день приезда (проснувшись в 5 утра) мы не спали почти всю ночь, сочиняя визитную карточку команды, а с утра проводили зарядку, бодро и весело. Мероприятиям не было конца – командообразующие тренинги, три тематические лекции в день, репетиции спектакля, бесконечное придумывание творческих номеров. Наша команда зелёных «Мегамикс» прошла разные стадии на этом пути: от «притирки» и недопониманий, до ощущения, что только вместе можем преодолеть самые разные трудности. Мы как дети огорчались, когда не получили Гран-при за конкурс одной песни и так же искренне радовались, когда в день закрытия нашу команду выделили и вручили участникам памятные часы.

Мне как педагогу дополнительного образования было крайне интересно оказаться в кругу учителей. Увидеть весь спектр их профессиональных переживаний: на лекциях участники делились своими успехами и провалами, рассказывали о травле среди коллег, о причинах выбора педагогического пути. Многие истории трогали до слёз, заставляли задуматься о перспективах нашей профессии. Как потенциальному участнику Федерального этапа педагогического конкурса мне важно было узнать о том, каким должен быть конкурсант, понять свои слабые и сильные стороны, оценить возможности.

Мы такие разные – и по возрасту, и по опыту, и по личным качествам. И именно в этом наша сила. Эта мысль сопровождала меня на протяжении всего финального спектакля в день закрытия смены. Уезжая, мы понимали – тренинг-лагерь ни для кого не пройдёт бесследно. Признаюсь, после высокоскоростного режима лагеря трудно даётся резкий переход к рутине обычной жизни. Но если бы предложили поехать ещё, не раздумывая согласилась бы!

Наталья Сидоркина,

педагог дополнительного образования

Центра эстетического воспитания детей и молодёжи