Д. Медведев отметил: «Между властью и профессиональными союзами в нашей стране осуществляется, на мой взгляд, абсолютно работоспособный, полноценный диалог, существуют конструктивные отношения».И эти отношения  я попробую проследить на примере совместной работы нашей первичной профсоюзной организации и администрации нашей школы.

И эти отношениея я пробую проследить на примере современной работы нашей первичной профсоюзной организации и администрации нашей школы.

Деятельность первичной профсоюзной организации МБОУ «Пригородная СОШ № 1», как и во всех ОУ нашего района, основывается на требованиях Устава профсоюза работников народного образования и науки РФ, Положения о ППО (первичная профсоюзная организация), коллективного договора, планах работы профкома.Партнёрскиеотношения между администрацией Пригородной школы  и профсоюзной организациейсоблюдаются и развиваются на основе сотрудничества и взаимовыручки. Наш директор школы Юлусова О.В. понимает, что только профсоюзная организация является незаменимым помощником в работе с кадрами и рассматривает профсоюзную организацию как полноправного участника единого образовательного пространства.

Основным документом, регламентирующим социальное партнерство МБОУ «Пригородная СОШ № 1», является коллективный договор. Коллективный договор – это тот правовой документ, который регулирует социально-трудовые отношения в образовательном учреждении. В документе оговорены вопросы заключения и расторжения трудового договора, оплаты труда работников, рабочее время и время отдыха, вопросы занятости, аттестации педагогических работников, профессиональной подготовки и переподготовки кадров, вопросы охраны труда, решения социально-бытовых вопросов, гарантии профсоюзной деятельности. Как и в других ОУ при приёме нового коллективного договора мы соблюдали все правовые нормы: сотрудники были предупреждены заранее об изменениях в коллективном договоре,  была создана комиссия, каждый мог предложить что-то новое. В результате данный документ полностью соответствует действующему законодательству и Положению Трудового кодекса РФ. Отчет о выполнении Положения коллективного договора заслушивался на общем собрании работников МБОУ «Пригородная СОШ №1» ежегодно.

В начале учебного года устанавливается заработная плата согласно расписанию занятий и надбавок, то есть разрабатывается тарификация и со всеми сотрудниками школы, проводится ознакомление с оплатой труда. Если возникают разногласия у сотрудников и администрации, то мы решаем их здесь, внутри школы, письменных обращений в район не было. Письменных заявлений и обращений в профком о нарушении своих трудовых прав, несвоевременной   оплаты труда отсутствовало. Не было обращений в суды по восстановлению документов о трудовом стаже.

Актуальным в отношении управления коллективом остается определение мотивации труда. В связи с этим администрация совместно с профкомом разработала Положение о стимулирующей части заработной платы. Критерии и перечень назначений регламентируются комитетом профсоюзной организации МБОУ «Пригородная СОШ№1». Комитет совместно с профкомом и директором в жарких прениях принимает только те позиции стимулирования, которые полноценно удовлетворяют мнения всех педагогов.

Приоритетное направление в совместной деятельности профком и администрация видят в формировании такого психологического микроклимата в коллективе, который помог бы каждому работнику максимально раскрыть свои профессиональные таланты и возможности. Всю свою работу профсоюзный комитет строит на принципах социального партнерства и сотрудничества с администрацией школы путем конструктивного диалога в интересах педагогических работников и развитии нашего образовательного учреждения.

Профсоюзная организация школы одним из основных направлений своей деятельности считает осуществление профсоюзного контроля над соблюдением трудового законодательства. Члены профсоюзного комитета входят в состав рабочих групп по подготовке локальных нормативных правовых актов, программ, концепций, относящихся к сфере трудовых и социально-экономических отношений. Профком совместно с администрацией определяет распорядок работы образовательного учреждения, продолжительность занятий с детьми в соответствии с учебным планом, разрабатывает и утверждает Правила внутреннего трудового распорядка. Профком принимает участие в обобщении передового педагогического опыта, в работе по усовершенствованию условий труда педагогических работников.

В школе создаются условия для профессионального роста педагогического состава. Это особенно важно на современном этапе, так как рынок труда диктует повышенные требования к профессиональности педагога. Стилем жизни для многих педагогов становится участие в конкурсах различного ранга, проектах, внедрении новых педагогических технологий, разработках авторских программ.

Для информирования членов профсоюза о деятельности профкома, вышестоящих профорганов используется профсоюзный уголок, который находится в доступном месте.

В настоящее время для информационной деятельности используются компьютерные технологии. В частности, на официальном школьном сайте создана профсоюзная страничка.

Молодым специалистам довольно тяжело закрепиться в школе. Маленькая заработная плата, отсутствие собственного жилья накладывают отпечаток на интерес  и положительный настрой на работу. Молодые специалисты, вступив в профсоюзную организацию, сразу получают помощь в виде компенсации за съём жилья. У каждого молодого специалиста есть наставник. Администрация школы и профком всячески поддерживает и помогает молодым специалистам.

Так поступившие на работу в 2016 году учитель химииЛебедева М.А. и учитель географии  Краус А.С. делятся своими впечатлениями о деятельности профсоюзной организации: «Были знакомы с данной организацией еще на университетском уровне, приходилось порой организовывать митинги, сборы студентов, решать сложные вопросы, связанные с жизнью студентов, которые находятся в сложном материальном положении. Придя в школу, мы не могли подумать, что здесь, уже во взрослой, оформленной жизни, профсоюз – это одна отчетность и документация и никакой другой работы и помощи он не оказывает. Оказалось, что наши мысли были ошибочны. Уже в феврале мы стали участниками спартакиады-2017 среди работников образования Оренбургского района, затем были туристические слеты, смотры художественной самодеятельности, конкурсы профессионального мастерства, Школа молодого педагога, которые, как выяснилось, были организованы по инициативе профсоюзной организации Оренбургского района. Хотелось бы, чтобы такая работа продолжалась и дальше».

Девизом профсоюзной организации школы является: «Наша сила – в нашей сплоченности», поэтому профсоюзный комитет ставит перед собой задачу по сплочению коллектива, по увеличению членства в профсоюзе. Мы хотим, чтобы все работники (и  обслуживающий персонал  ОУ, и администрация, и педагоги)  были объединены не только профессиональной деятельностью, но и досугом, чтобы коллектив участвовал в жизни каждого сотрудника, помогал решать проблемы, радовался и огорчался вместе с ним.  Только в таком дружном коллективе, где есть место новым творческим начинаниям, профессиональному росту, прогрессивным идеям, где профком и администрация ОУ заинтересованы в создании хороших условий труда, сотрудники будут чувствовать себя комфортно и уверенно.

Оксана Юлусова,
директор школы к.п.н,
Галина Саликова,
председатель ППО

(Данный материал, опубликован в газете "Простор")