С начала 2015 г. в крае имеет место ситуация с нестабильными выплатами стимулирующего фонда заработной платы педагогическим работников организаций всех видов. Связано это с нерегулярными и значительно уменьшенными по сравнению с прошлым годом трансфертами из федерального бюджета на дотацию регионам на исполнение майских указов Президента РФ. Профсоюз бьёт тревогу: работы у педагогов становится всё больше, а зарплаты существенно худеют. Ситуация получила широкую информационную огласку в средствах массовой информации. Представляем нашу статью и видеорепортаж программы "ВЕСТИ. Алтай" на данную тему.

Впервые за много лет в Новотырышкинской средней школе Смоленского района отменили день учителя. Накануне своего праздника педагоги получили неприятный сюрприз в виде урезанной зарплаты. Кто-то недосчитался четырёх, а кто-то и шести тысяч рублей. По словам учителей, им вдвое сократили выплаты за стаж и урезали стимулирующие надбавки. Когда вовремя не получили еще и аванс за октябрь, терпение лопнуло.

«Почему учеников и нагрузки у педагогов стало больше, а зарплата меньше? Внятный ответ от комитета по образованию мы не получили, - рассказывает учитель русского языка, председатель первичной профорганизации Новотырышкинской средней школы Светлана Егорова, - поэтому написали коллективное заявление в прокуратуру, которое рассмотрели в течение недели и попросили  привезти расчётные листки о зарплате за сентябрь. Что мы и сделали. У нас убрали стимулирующие выплаты – это баллы, за которые мы вкалываем, извините за выражение, как лошади».

Коллеги из Смоленской школы № 1 оказались в похожей ситуации. В письме от районного комитета по образованию среди причин снижения зарплат указано, что в школу приняли несколько новых педагогов, в марте директор выплатил учителям разовую премию по 10 тысяч рублей – а это, мол, нецелевое расходование денег. В итоге, фонда заработной платы на весь год не хватило. Но учителя с таким объяснением не согласны и своего директора защищают. По словам учителя математики, а по совместительству председателя Смоленской районной организации профсоюза Светланы Десятовой, разовая премия была выплачена директором из фонда средств экономии зарплаты, который накапливался в течение двух лет.

Тревожные звонки о снижении зарплат в комитет краевой организации профсоюза поступили из школ Ельцовского района, ранее – из Барнаула, Бийска, Рубцовска, Первомайского и ряда других районов.

По данным председателя Барнаульской городской организации профсоюза Тамары Лесовых, за сентябрь учителя получили от двух до пяти тысяч рублей меньше. В большинстве школ города уже отказались от стимулирующего фонда оплаты труда в связи с тем, что не хватает средств на выплату гарантированной базовой части зарплаты. Получив заработную плату в размере 6 тыс. рублей, увольняются воспитатели детских садов.

В Главном управлении образования подчеркивают, что краевое финансирование школ в этом году не урезали. А вот федеральных денег, за счет которых платят стимулирующие надбавки, теперь поступает меньше.

 «Финансирование из федерального бюджета уменьшилось в два раза, - комментирует ситуацию начальник управления экономической и финансовой деятельности Главного управления образования и молодежной политики Татьяна Миркина. – Мы принимаем все меры, чтобы изыскать необходимые ресурсы и удержать уровень зарплаты педагогических работников на уровне средней зарплаты в регионе".

Тема снижения заработной платы у учителей Алтайского края поднимается в этом году уже во второй раз. «В феврале 2015 года из-за задержки трансферта из федерального бюджета в школах сократили стимулирующую часть фонда оплаты труда, - говорит председатель краевой организации Общероссийского Профсоюза образования Юрий Абдуллаев. – Сегодня мы вновь имеем сигналы из районов о снижении зарплаты за сентябрь. Нас не удовлетворяет объяснение причины – уменьшение объёма помощи из федерального бюджета, которая поступала на выполнение указов президента о доведении зарплаты учителей до средней по экономике региона. Доля стимулирующей части в зарплате учителя, которая ранее доходила до трети, сегодня стремится к нулю. Педагог выполнил свою работу, заработал баллы - значит, они должны соответственно и оплачиваться. Недопустимо, когда цена балла, а значит и размер стимулирующих выплат скачут из квартала в квартал".

На изменение уровня зарплат повлияло и увеличение количества учеников. Есть школы, в которые в новом учебном году прибыло до 150 учеников, это целая  отдельная сельская школа. А значит, нужны учителя, особенно начальных классов, им надо платить зарплату. А нечем, ведь фонд оплаты труда остался прежним. Это специфика образования – деньги планируют  с января - начала финансового года, а точные цифры расходов становятся известны в начале года учебного - в сентябре. Только учителю от этого не легче.

«Обеспокоенность вызывают и дальнейшие перспективы, - говорит Юрий Абдуллаев. – В следующем году зарплата, согласно указам президента, должна быть сохранена на уровне средней по региону. Но за счёт чего это будет сделано, непонятно. Дополнительного финансирования в нужных объемах скорее всего не будет. В этих условиях можно прогнозировать дальнейшую «оптимизацию» школ и увеличение нагрузки на учителей.

Мы держим ситуацию на контроле. Направляем специалистов аппарата краевого комитета профсоюза в конкретные школы, проверяем локальные акты и правильность начисления заработной платы, рассматриваем каждую жалобу о снижении заработной платы в индивидуальном порядке, выстраиваем диалог с властью, стремясь предотвратить социальные конфликты. Так, по нашим сигналам с мест было направлено дополнительное финансирование в города края на прибавившихся школьников. Это позволило снизить немного остроту проблемы, но выделенных денег хватит лишь на половину прибывшего контингента. Что дальше - опять падение зарплат?"

СМОТРЕТЬ видеорепортаж программы "ВЕСТИ.Алтай" по проблеме снижения зарплат педагогов.