Школа роста: проектируем будущее

Вот уже несколько лет подряд на территории стационарного палаточного лагеря "Берёзка", который расположен на берегу живописного озера Пионерское в Абанском районе Красноярского края, разбивают свои палатки педагоги из разных территорий края. Организаторы массовых летних сборов – председатель Абанской территориальной (районной) организации Профсоюза Лариса Анатольевна Литус и директор МБОУ ДОД "Центр дополнительного образования и воспитания" Лариса Ивановна Глебова – стремятся разнообразить досуг своих коллег, помогая в полной мере набраться сил перед новым учебным годом. Здесь происходило немало интересных встреч, но впервые с 4 по 7 июля в рамках мероприятий Совета молодых педагогов при Красноярском краевом комитет Профсоюза состоялась выездная Школа молодого педагога.

Научиться новому и представить собственные проекты приехали 50 педагогов из разных территорий края.

Ключевым направлением деятельности для участников Школы стала работа по формированию социально значимых проектов и проектных идей. Тематика проектных идей была разнообразной: инклюзивное образование, привлечение в профессию, организация пространства для реализации ФГОС, экологическое движение, адаптация молодых педагогов. Формирование и обсуждение проектных идей проходило при участии экспертов - Татьяны Валерьевны Ивановой, главного специалиста отдела дополнительного образования и работы с педагогическими кадрами министерства образования края, и Андрея Викторовича Бутенко, кандидата физико-математических наук, доцента кафедры общей педагогики Сибирского федерального университета. Поддержка молодёжных инициатив, проектов в области образования является одним из приоритетов региональной образовательной политики Красноярского края, а в рамках краевого августовского совещания молодые педагоги имеют возможность вынести свои проекты на открытую  общественно-профессиональную экспертизу и получить грантовую поддержку на их реализацию.

Как отметила Людмила Васильевна Косарынцева, председатель Красноярской краевой организации Профсоюза: «Просто провести урок сегодня уже недостаточно. Учитель должен понимать структуру проектной и учебно-исследовательской деятельности, мыслить гибко, смотреть на проблему с разных точек зрения и находить решение раньше других ―вот необходимые навыки, без которых не достичь личного и профессионального успеха. И мы очень надеемся, что Школа молодого педагога станет для ребят школой роста, которая позволит им в будущем получать и квалификационную категорию более высокую и более высокую заработную плату».

Поскольку наш союз профессиональный и одна из задач - содействие росту профессионального мастерства, программой Школы были предусмотрены мастер-классы победителей и лауреатов профессиональных конкурсов. Участников Школы вдохновили своими мастер-классами Татьяна Лобанова, учитель Шушенской школы № 2, и Вячеслав Малицкий, учитель школы № 21 г. Канска.

Активное обсуждение и обмен мнениями состоялись в рамках работы дискуссионных площадок: "Профсоюз для молодежи, молодежь для Профсоюза", "Быть педагогом - быть профессионалом", «Объединения молодых педагогов на муниципальном уровне. Результаты и перспективы».

А публичная лекция Натальи Кирилах, ведущего специалиста по связям с общественностью и информационно-аналитической работе аппарата краевой организации, «Об искусстве визуальной коммуникации» была направлена на решение практической задачи по разработке командами буклета-памятки для молодого педагога.

По вечерам педагоги демонстрировала свои творческие способности, готовили командные выступления и индивидуальные номера. И было понятно, что команды сложились и сдружились. И, конечно же, поднимали в своем творчестве значимость Профсоюза!

"У каждого из нас свой в жизни путь,
Едины мы одним дыханьем вечности,
Вступить ты в Профсоюз не позабудь
И будь спокоен за судьбу Отечества!"

- пела команда в синих футболках. 

А команда в жёлтых футболках продолжала:

"Если ты не в Профсоюзе и ужасно одинок,
И достойную зарплату ты не получаешь в срок,
Если на работе туго, если рушатся мосты,
Ты в ступай к нам Профсоюз –
Будешь под защитой ты!"

А ещё молодым педагогам представилась возможность пообщаться с губернатором Красноярского края Виктором Толоконским. Больше всего ребят интересовало, какие программы социальной поддержки планируются для молодых педагогов и каковы перспективы развития краевой системы образования.

Виктор Александрович охотно поделился с молодыми педагогами своим видением тех процессов, которые происходят в современной образовательной системе. «Вы как представители нового поколения, – обратился руководитель региона к участникам, – должны ценить в себе творца. Не мириться с неэффективностью, несправедливостью, нелепостью и тем более несвободой в отношениях – вы должны быть сильными личностями. Только с таких позиций мы с вами можем изменить ситуацию в школе и в обществе. Ради этого я готов всегда общаться и работать и с профсоюзами, и с министерством, и с учеными».  

Рассказывали и спрашивали участники встречи и о том, что актуально для их территорий. Например, как можно решить проблемы, связанные с доставкой учеников (в некоторых отдаленных селах ребятам приходится каждый день преодолевать и водные преграды, и бездорожье), или о том, как организовать на краевом уровне помощь молодым педагогам, как помочь специалистам и учреждениям дошкольного образования, как повысить уровень социальной защищенности всех молодых специалистов бюджетной сферы. А на смелый вопрос одной из участниц разговора о том, как адаптироваться приезжему специалисту на новом месте, губернатор поделился своими личными переживаниями и впечатлениями о Красноярске, который стал ему вторым родным домом. И дал совет о том, как важно ценить людей, которых встречаешь на жизненном пути, ценить помощь родных и близких, и о том, как важно любить свое дело и приносить пользу людям.

После завершения разговора Виктора Александровича пригласили прогуляться по территории лагеря и полюбоваться его окрестностями. Молодые люди с удовольствием показали палаточный лагерь, рассказали о проводимых мероприятиях и сфотографировались на память о знаменательной встрече.

Заполняя анкеты, практически все участники оценили мероприятия Школы на «отлично», а среди пожеланий по совершенствованию работы Школы отметили необходимость увеличения количества дней на проведение Школы и времени для свободного общения.

Новые знания, свежий взгляд на педагогическую деятельность и перспективные проектные идеи – каждый увез с собой что-то ценное и важное. Пусть все, что получили участники Школы, будет реализовано в их педагогической и общественной деятельности.

А Совет молодых педагогов при Красноярском краевом комитете Профсоюза уже думает над темой и содержанием следующей Школы молодого педагога!