Лычковская (Перепёлкина) Анастасия Сергеевна

По линии Терещенко – 5 педагогов, 3 поколения

132 года – по линии Терещенко

В год педагога и наставника хочется рассказать о нашей семье, которая представляет педагогическую династию в трёх поколениях.

Не секрет, что творческого успеха, высокого результата и признания в обществе можно добиться лишь в том случае, если сумеешь сохранить преданность своей профессии. Но ещё большего уважения заслуживают семьи, в которых из поколения в поколение передают любовь и искреннюю веру в благородство выбранного дела. Тогда-то и начинаются семейные династии. Вот так и в нашей семье – любовь к профессии педагога предаётся в ней по наследству.

Педагогическая династия в моей родне насчитывает многие десятки лет, причём как по материнской, так и по отцовской линиям. Но я хочу рассказать о родственниках по материнской линии, которые всю свою жизнь старались не просто научить детей, а ещё и воспитать их, поддержать, помочь раскрыть таланты и определиться с будущей профессией.

Начало педагогической деятельности семьи Терещенко относится к 1963 году. Мой дедушка Яков Степанович Терещенко в посёлке Быстрое Тарского района устроился работать учителем физической культуры. Одновременно поступил в педагогическое училище. Окончив его, учился в Омском педагогическом институте и окончил его с отличием. Получил специальность учителя биологии. После окончания института Яков Степанович работал по специальности в Атирской средней школе Тарского района. Голос у него был громкий басистый, говорил он немного в замедленном темпе. Но при этом его всегда было интересно слушать. С 1985 года дедушку назначили заведующим гороно. В этой должности он проработал 10 лет. Перед выходом на пенсию Яков Степанович был директором бюджетного общеобразовательного учреждения «Тарская основная общеобразовательная школа № 12». В 2002 году после тяжёлой болезни дедушка ушёл из жизни, но остаётся жить в нашей памяти и в наших сердцах. Яков Степанович всегда был серьёзным и ответственным человеком, поэтому оставался верен своей профессии всю жизнь.

Педагогическую династию семьи Терещенко продолжили племянники Якова Степановича – Василий Иванович Терещенко и его родная сестра Тамара Ивановна Перепёлкина (Терещенко), их двоюродный брат Александр Михайлович Терещенко.

Василий Иванович Терещенко, мой дядя, с 1972 года начал работать учителем физической культуры в Князевской основной общеобразовательной школе Тарского района. Но работал он недолго, так как его призвали на службу в ряды советской армии. Все родные думали, что на этом и закончится педагогическая деятельность Василия Ивановича. Но не тут-то было. После службы в армии (1977 год) Василий Терещенко вернулся работать в школу. Ему дали часы учителя физической культуры и географии. Уроки географии стали интересны моему дяде, и он поступил в Омский педагогический институт на географический факультет заочно. Успешно окончил его. Спустя несколько лет Василия Ивановича назначили директором Князевской школы. Проработав некоторое время директором школы, он сменил сферу деятельности, поскольку партийная организация посчитала, что в другой должности он будет нужнее и полезнее.

Василий Иванович большой любитель игры на баяне или на гармони. Он часто играет для своих родных любимые песни. Особенно его мелодии нравятся нам, племянникам и внукам. Нас много, и мы очень любим своего дядю, наверное, потому, что он любит всех нас. Он вообще любит детей, может быть, именно поэтому и выбрал профессию педагога. В настоящее время Василий Иванович работает начальником хозяйственного отдела бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 13». При этом всегда находит время, чтобы поиграть с маленькими детьми в саду. Дети так и зовут его – наш Иваныч.

Александр Михайлович Терещенко – ещё один мой дядя. Он начал свою трудовую деятельность в должности педагога более 30 лет назад. Работал учителем технологии в Атирской школе вплоть до выхода на заслуженный отдых. В настоящее время – пенсионер. Говорит, что остаток своей жизни посвятил внукам и семье.

Тамара Ивановна Перепёлкина (Терещенко) – моя мама. После окончания школы была приглашена учителем немецкого языка и пионервожатой в Князевскую основную общеобразовательную школу. Проработала там один год и поступила на заочное отделение в Омский педагогический институт на географический факультет, как и её старший брат. Мама работала по специальности в своей родной школе на протяжении 15 лет. Из детства я помню, как вечерами она писала поурочные планы, а я рядом с ней делала домашние задания. Украдкой я часто заглядывала в её тетради. На обложках всегда была наклеена картинка с видом природы, а внутри тетрадок были очень красиво и аккуратно оформлены записи. Всё выделено, подчёркнуто зелёными или красными чернилами. Мама не только любит свой предмет, ей нравится рассказывать ученикам о явлениях природы. Наблюдая за мамой, я поняла, что моё призвание тоже быть учителем…

В 1997 году моя семья переехала жить в Тару. Мама устроилась работать в Тарский детский дом имени Д.М. Карбышева воспитателем. Уже через год перешла работать в школу при детском доме учителем географии. В настоящее время продолжает свою педагогическую деятельность в бюджетном общеобразовательном учреждении «Тарская средняя общеобразовательная школа № 5». Стаж её педагогической деятельности – 41 год. За время трудовой деятельности мама была награждена Грамотой Министерства образования Омской области, Грамотой Министерства Российской Федерации. Много занималась мама и общественной деятельностью. Она активная, мобильная и коммуникабельная женщина. По жизни оптимист, с верой и надеждой в лучшее. На протяжении 30 лет мама является председателем первичной Профсоюзной организации работников образования школы. За эту работу награждена Почётной грамотой Омского областного союза «Федерация омских профсоюзов», медалью Федерации Омских профсоюзов за вклад в развитие профсоюзного движения Омской области. Кроме того, мама более 20 лет является председателем участковой избирательной комиссии микрорайона № 2 города Тары. За добросовестный труд в комиссии Награждена благодарственным письмом Президента Российской Федерации В.В. Путина.

А ведь у мамы – семья: дети и внуки. Порой я думаю: «Как она всё успевает?». Ответ простой – быть учителем – это её судьба, потому что она увлечена своим предметом и передаёт любовь к нему своим ученикам. Кроме того, мама является зачинателем всего интересного и необычного в школе. Не зря ученики Тамары Ивановны говорят, что она самый классный классный руководитель. Артём Ковач, учащийся 8 класса, так и написал: «Мне очень повезло с классным руководителем. У меня была замечательная, добрейшая Тамара Ивановна. Она хорошая и справедливая учительница и может разобраться в любом вопросе». Это самая большая награда для учителя, когда о тебе говорят такие слова твои дети. Вот тогда-то понимаешь, что твоя профессия важна и значима. Мама и сейчас остаётся талантливым и творчески работающим педагогом. Идёт в ногу со временем, активно осваивает и внедряет в свою деятельность новые информационные технологии. С ней интересно и школьникам, и родителям, и коллегам.

Я, Анастасия Сергеевна Лычковская (Перепёлкина) тоже учитель. В выборе профессии для меня огромную роль сыграл пример близких людей и замечательных педагогов, которые меня учили. Я ни разу не пожалела о своём выборе. Школа стала для меня вторым домом и моей семьёй. С мамой мы работаем в одной школе, и дочь моя здесь учится. Сын окончил 11 классов и продолжает обучение в профессиональном образовательном учреждении.

Я 16 лет работаю учителем русского языка и литературы, социальным педагогом в Тарской средней общеобразовательной школе № 5. У меня первая квалификационная категория. Я – призёр районного конкурса «Учитель года 2023», награждена Почётной грамотой Министерства образования Омской области. В 2020 году за добросовестную работу, высокие результаты учеников и за активную жизненную позицию была занесена на районную Доску Почёта Комитета по образованию Тарского района. Да, конечно, всё это нелегко даётся, но любовь к детям, их оптимизм, новые идеи заставляют всё время быть в тонусе и постоянно развиваться.

Работая социальным педагогом, я стараюсь личным примером воспитывать в детях толерантность, милосердие и сострадание. Я думаю, эти качества всегда пригодятся в жизни, неважно какую профессию выберет человек. На мой взгляд учитель – это педагог и воспитатель, психолог и артист. А поэтому, я должна не только научить детей премудростям своего предмета, но и сформировать в них личность, расширить круг их интересов и возможностей. Поэтому вместе с детьми мы совершаем экскурсии в музей, картинную галерею, театр, кино, библиотеку.

Я горжусь своими учениками. Среди них есть лауреаты, призёры, победители муниципальных, Всероссийских конкурсов, предметных олимпиад, отличники. И каждый из них по-своему интересен.

Как и у любого человека, у меня есть любимое занятие. Во время летних каникул я люблю ходить в лес, собирать ягоды, грибы. Кстати, это занятие у нас тоже семейное и передаётся из поколения в поколение. От совместного общения мы получаем положительные эмоции, заряжаемся новой энергией и отдыхаем от будней и быта. А с приходом 1 сентября начинаем новый учебный год и новую страницу в нашей жизни. Встречаем детей на праздничной линейке и всё начинается сначала…

Анастасия Лычковская,

учитель русского языка и литературы

бюджетного общеобразовательного учреждения

«Тарская средняя общеобразовательная школа № 5».