Межрегиональный форум молодых педагогов «Таир-2017» проводится в Йошкар-Оле. Это уже восьмой Форум, ставший важным знаковым событием для молодых педагогов и их наставников. В Форуме от Волгоградской области приняли участие два молодых педагога: Цветкин Андрей (Кировский район), Судаков Антон (Тракторозаводский район).

Первый день Форума был очень насыщенным. Разноцветная россыпь участников форума собралась на центральной площади у памятника А. Гайдару. В этом году впервые вместе с молодыми педагогами поделиться опытом приехали их наставники. Всего на форум прибыло более 200 участников из 31 региона России. Участников форума поприветствовали почётные гости: Цветкова О.Н.- председатель Союза «Объединение организаций профсоюзов Республики Марий-Эл», Иванов А.В. – зам. Министра образования и науки Республики Марий-Эл, Пуртова Л.В. – председатель Марийской республиканской организации Общероссийского Профсоюза образования.

Секретами профессионального успеха с молодыми педагогами поделились профсоюзные лидеры разных регионов России. Они отметили, что функция профессионального развития педагога - это то, что сегодня в профсоюзных организациях образования выходит на ведущие позиции. Профсоюз – это гражданский институт, который помогает педагогам быть успешными во всём, учит культуре общения, культуре поведения, культуре методов работы.

Самым ярким впечатлением дня стало выступление делегаций регионов – участников форума.  Кульминацией вечера можно назвать творческие презентации команд, сформированных в течение нескольких часов. 

День второй. Участники Форума посетили невероятный мастер-класс «Техника речи» на базе концертного зала Национальной президентской общеобразовательной школы-интерната. Мастер-класс проводила неподражаемая Репьева Надежда Ивановна, педагог по актерскому мастерству и сценической речи Марийского государственного театра оперы и балета им. Эрика Сапаева, Народная артистка Республики Марий Эл. В процессе своего выступления Надежда Ивановна постаралась дать ответы на многие интересующие педагогов актуальные вопросы. Например: Как работать над техникой речи? Главная проблема преподавателей состоит в том, что в потоке многочисленной информации они забывают о качестве речи. Нельзя «глотать» слова! Регулярные тренировки и выполнение специальных упражнений помогут решить эту проблему. Примером такого упражнения могут служить знакомые нам скороговорки. Логически выстроенная фраза лучше запомнится слушателям. Сообщая и передавая какую-либо информацию, следуют помнить о подтексте, а точнее об эмоциях и выражении лица. Именно подтекст помогает ориентироваться в ситуациях общения. 

Как применить актерское мастерство на уроках? Педагоги, не правы, когда указывают на недостатки своих учеников. Слово «недостатки» следует заменить на красивое слово «особенности». Таким образом, проблема решается с наименьшими затратами нервов, сил и энергии. В течение урока «примерка» разных ролей на себя, согласно ситуации, способствует лучшему запоминанию и удержанию интереса слушателей. Старайтесь подавать материал разнообразными путями, развивая таким образом себя и своих учеников. При этом не забывайте о грамотности Вашей речи, говорите по-русски правильно!

Приятным завершением прогулки по Йошкар-Оле стало посещение ГАОУ Республики Марий Эл «Лицей Бауманский». От открывшейся глазам красоты и роскоши у всех участников Форума пропал дар речи. Лицей – это идущая в ногу со временем образовательная организация, в которой обучение ведется по технологии «1:1» (один ученик-один планшет). Причём, гаджетами обеспечены и преподаватели школы. По словам директора лицея Григория Ефимовича Пейсакович: «Учитель сухой и застёгнутый на все пуговицы – это не современный, не актуальный учитель». Таких «сухих» учителей в педагогическом коллективе лицея нет. В этом мы смогли убедиться вовремя мастер-классов, проходивших по группам, а также во время творческого вечера учителя биологии и прекрасной поэтессы Татьяны Григорьевны Канунниковой.

После посещения «Лицея Бауманский» у всех участников Форума остались только положительные эмоции. День прошел не зря, багаж знаний пополнился, Йошкар-Ола красивый город!

День третий. Практикум «Профсоюз-школа твоего успеха»! Участникам Форума было предложено проанализировать социально-правовые отношения внутри своих образовательных учреждений. Связь трудового и коллективного договора, наличие приложений в коллективном договоре, соответствие должности записи в трудовой книжке, особенности аттестации педагогов, повышение квалификации – актуальные вопросы для всех членов профсоюзов общеобразовательных учреждениях.

Встречу провели: начальник управления государственного надзора в области образования - Бусыгина Э.И. и заведующая организационно-экономическим отделом Марийской республиканской организации Профсоюза - Летова Н.И.

В этот день на Таир приезжал сельский лицей. Директор МБОУ «Коркатовский лицей Моркинского района» республики Марий Эл, Михайлов Сергей Изосимович, презентовал педагогический состав лицея, познакомил с результатами ЕГЭ за последние годы, представил статистику о поступивших учениках в различные ВУЗы. Валентина Михайловна Василева, заслуженный учитель РФ, познакомила участников со своими методическими разработками по теме «Сетевая модель образования». Раисия Александровна Новикова презентовала опыт работы по теме: «Сопровождение одаренных детей в процессе выполнения научно-исследовательских работ». Далее, преподаватели лицея разделили участников Форума на группы для проведения мастер-классов. Гости проявили себя в рисовании, изготовлении поделок из ткани, бумаги и ниток.

По окончании мероприятия все желающие участвовали в инсценировке сказки. Также была организована выставка детских работ и накрыт стол с традиционными местными угощениями.

День четвёртый. Участников форума «Таир» приветствовал Загидуллин Раис Рамазанович, эксперт аппарата Общероссийского Профсоюза образования. Обсуждалась очень важная проблема, связанная с «экосистемой современного образования: многообразие возможностей и проблем». Раис Рамазанович подвел к выводу, что «сфера образования целиком лежит в культуре, и чтобы понять, как меняется первое, нужно понять, как меняется второе».

Говоря об уроках, Раис Рамазанович сделал акцент на социокультурном контексте, заметив, что это неотъемлемая его часть. Современный урок - урок, который является актуальным для каждого ученика. То есть содержание ему нужно, интересно и понятно. Средства подачи такого материала тоже должны шагать в ногу со временем. Готовясь к уроку, не стоит забывать, что каждое суждение преподавателя должно иметь 4 источника, на которое оно опирается. Если вы долго ищите какую-то информацию в сети Интернет, то проще «быстро и легко изобрести велосипед, чем долго искать тот, который уже есть».  

Что же кардинально меняется сейчас в нашей жизни? Это коммуникация и сотрудничество! Преподавателям желательно сотрудничать с коллегами в решении проблем и принятии решений. Позиция учителя формирует культуру учебного труда. Не создавайте границ в своем сознании. Следуйте золотому правилу: «Все, что ребенок может делать, он должен делать сам!». Преподаватель должен помнить и развивать «могущечку ребенка».  Ребенку желательно знать, что его ожидает на уроке, поэтому план можно писать на доске или оглашать в самом начале. Личностные способности преподавателя должны быть помогающими, а не тормозящими процесс развития учеников. Детей на уроке должно быть больше, чем учителя. «Нельзя разжевывать информацию, которую даешь детям. Нельзя переводить с русского на русский». Они в силах понять ее самостоятельно. В этом и заключается смысл образования – в поиске знаний, в умении добывать нужное самому, в способности разбираться с неизвестным. Ведь именно умение отпустить ученика от себя – это ключевое умение учителя. Учебная деятельность должна быть организована с целью формирования у ученика учебной деятельности. Именно поэтому нужно воспитывать в своих учениках самостоятельность.

Надеемся, что лекция поможет молодым специалистам в их педагогической деятельности.

День пятый. Всем участникам Форума было предложено задание - поразмышлять на самые «животрепещущие» темы в сфере образования, касающиеся любого специалиста – в этой системе работающего. Командам было необходимо провести анализ законодательной базы и представить отчёт в виде таблицы, где соотнести исходные данные со своим практическим опытом. Каждой команде было поручено представить проект (на бумажном носителе) на свою тему. Всем участникам удалось представить свои работы и успешно их защитить.

День шестой.  В этот день проведена ярмарка педагогических идей. Она ещё раз показала, что среди педагогов очень много талантов.

На площадке с наставниками шёл продуктивный разговор с Пуртовой Л.В., председателем оргкомитета Форума. Диалог с наставниками удался. Людмила Васильевна определила круг проблем, с которыми сталкивается молодой педагог, придя в школу. Одной из злободневных стала проблема общения с коллегами, работающими в коллективе. Примечательно, что именно они захотели, чтобы наставники приезжали на Таир.

Экологический квест «Таирскими тропами» запомнится надолго! Ребята ещё больше объединились и показали настоящий командный дух. «Делай как я!» в формате технологии открытого пространства Open Space выявил новые возможности каждого.

Зарядил позитивной атмосферой на весь следующий день поэтический вечер «Русский язык как основа национального единства».

Таирское озеро наполнилось молодёжным задором и весельем. На фоне яркого дня всё это создало незабываемую атмосферу.

В 15.00 состоялось торжественное закрытие Форума, в котором приняла участие министр образования и науки Республики Марий Эл – Адамова Н.В. Она поблагодарила всех делегатов Форума за активное участие, выразила надежду, что все участники получили импульс для дальнейшей педагогической деятельности, новые знания, опыт, практические навыки.

Все команды после небольшого обсуждения хором назвали мероприятия, которые оставили в душе наибольшие впечатления. Председатель оргкомитета Форума, Пуртова Л.В. вручила руководителям всех 31 делегаций Благодарности Центрального Совета Общероссийского Профсоюза образования за активное участие в Форуме.
А с 20.00 начался прощальный итоговый концерт команд, делегаций и отдельных участников под названием «Золотые номера». Качество и разнообразие жанров, профессионализм и мастерство исполнения, талантливость выступающих полностью оправдали название концерта.

Закончилась 8-я встреча молодых педагогов на Таире! Прощание с каждой делегацией было трогательным, никто не остался равнодушным к Форуму. Почти каждый участник нашел себе нового друга, партнера по работе, единомышленника по педагогическим взглядам и идеям. По общему мнению – время, проведенное за эти дни, не прошло бесследно. Многие выразили желание встретиться на Таире в 2018 году. До новых встреч!

По информации сайта Марийской республиканской организации Профсоюза

Презентация:  Межрегиональный форум «Таир-2017»