Это важно: Обзор нововведений 2025/26 учебного года.

Напомним о некоторых важных новшествах предстоящего учебного года.

1) Изменения в Федеральных образовательных программах и ФГОС.

1 сентября 2025 г. вступят в силу:

- приказ Минпросвещения России от 09.10.2024 N 704, которым внесены многочисленные изменения в федеральные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования (ФОП НОО, ФОП ООО, ФОП СОО),

- и приказ от 18.06.2025 N 467, предусматривающий целый ряд поправок к ФГОС начального общего и основного общего образования.

Так, например, в ФОП НОО, ФОП ООО, ФОП СОО закреплено, что объем учебного времени, затрачиваемого на проведение оценочных процедур, не должен превышать 10% от всего объема учебного времени, отводимого на изучение данного учебного предмета в данном классе в текущем учебном году.

Кроме того, уточняется, что домашнее задание на следующий урок рекомендуется задавать на текущем уроке, при наличии электронного журнала дублировать в нем задание не позднее времени окончания учебного дня. Для выполнения задания, требующего длительной подготовки (например, подготовка доклада, реферата, оформление презентации, заучивание стихотворений), рекомендуется предоставлять достаточное количество времени.

ФОП НОО дополнена положением, предусматривающим, что при реализации трехгодичного срока обучения на уровне начального общего образования образовательная нагрузка должна быть равномерно распределена на 3 года обучения (схожие положения с 01.09.2025 закреплены и во ФГОС начального общего образования).

В ФОП ООО и ФОП СОО в модуль "Классное руководство" добавили организацию и проведение родительских собраний по профессиональной ориентации обучающихся, ознакомлению с системой воспитания и дополнительного образования, а в модуль "Профориентация" включили проведение профессиональных проб.

Предусмотрен целый ряд иных изменений.

2) Расписание уроков.

В целях равномерного распределения учебной нагрузки на обучающихся и снижения их перегрузки, а также упрощения перевода учеников из одной школы в другую Минпросвещения России разработало варианты расписаний уроков для 1-11 классов и методические рекомендации к ним.

В методических рекомендациях отмечается, что школа может адаптировать выбранный вариант расписания под свои условия с учетом требований к составлению расписания уроков (СП 2.4.3648-20), шкалы трудности учебных предметов (СанПиН 1.2.3685-21) и рекомендаций по составлению расписания уроков (МР 2.4.0331-23).

3) Образовательное пространство "Сферум".

На прошлой неделе Минпросвещения России сообщило, что "Сферум" интегрирован в мессенджер МАХ. С 25 августа "Сферум" в МАХ доступен для пользователей первых шести пилотных регионов (республики Татарстан, Алтай и Марий Эл, Владимирская и Тверская области, Ханты-Мансийский автономный округ), а с 15 сентября постепенно станет доступен для остальных регионов России.

Также недавно Минпросвещения сообщало, что в образовательном пространстве "Сферум" в MAX запущена прямая линия связи с педагогами (подробности - на сайте Министерства).

4) Оценки за поведение.

С 1 сентября в ряде школ пилотных российских регионов планируется начать апробацию системы оценивания поведения учащихся. Первоначально речь шла о шести субъектах РФ, позднее к ним добавили Ленинградскую область (см. также проект).

5) Школьная форма.

С 3 сентября вводится в действие ГОСТ Р 71582-2024 "Одежда обучающихся (школьная форма). Общие технические требования" (допускается досрочное применение). В стандарте прописаны параметры для изготовления школьной формы, соответствующей требованиям ГОСТа: характеристики ткани, в том числе подкладочной, отсутствие острых краев и кромок, соответствие размерным признакам типовых фигур детей, а также воздухопроницаемость, влагоотведение, гипоаллергенность.

Однако это не означает, что появилась школьная форма единого образца. В Минпросвещения России подчеркнули, что вводить единую школьную форму не планируется. В ведомстве отметили, что учебные заведения, руководствуясь ст. 38 Закона об образовании, могут самостоятельно устанавливать требования к внешнему виду, цвету и фасону одежды с учетом мнения родителей и учеников (по вопросам применения стандарта см. также письмо Министерства от 06.06.2025 N ОК-1666/03, информацию от 10.07.2025).

Приведем еще ряд полезной информации:

- уже определен график ВПР в школах на 2025/2026 учебный год;

- готовится перечень олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов на предстоящий учебный год (ID проекта 01/02/08-25/00159419);

- для педагогов, родителей, специалистов в области образования и медиабезопасности Минобрнауки выпустило методические рекомендации по регулированию вопросов, связанных с использованием цифровых технологий несовершеннолетними. В документе содержатся рекомендации по возрасту начала их использования и объема, обращено внимание на риски цифровой среды и способы их минимизации;

- установлены новые нормы часов педагогической нагрузки за ставку (подробнее об этом читайте здесь) и новые требования к дополнительному образованию педагогов (см. об этом здесь);

- с 01.09.2025 начнут действовать новый порядок организации медпомощи ученикам школ и воспитанникам детсадов и новые правила проведения наркоскрининга школьников и студентов (подробности - здесь и здесь);

- закреплено право обучающегося на отдых в день сдачи крови или ее компонентов и в день связанного с этим медосмотра;

- по сообщению Минпросвещения, в новом учебном году начнется апробация проекта "Разговоры о важном" в детских садах. В проекте примут участие 100 дошкольных учреждений. По его результатам будет приниматься решение о необходимости введения "Разговоров о важном" во всех дошкольных учреждениях;

- увеличится размер пособия по беременности и родам студенткам очной формы обучения. Назначать и выплачивать пособие будут СФР и его территориальные органы;

- 01.09.2025 вступит в силу новый Порядок и основания предоставления академического отпуска студентам, аспирантам, ординаторам и ассистентам-стажерам;

- будущим абитуриентам нужно учитывать, что с нового учебного года Правительство РФ получит право регулировать объемы платного приема в вузы, а выпускники колледжей и техникумов смогут поступать в высшие учебные заведения без сдачи ЕГЭ только на схожую специальность.