Центральным лицом воспитательного процесса в школе является классный руководитель. Доминантой его работы является индивидуальное формирование каждого ребёнка как личности, способной строить свою жизнь.

В текущем учебном году классные руководители делились своим опытом работы на городском конкурсе классных руководителей общеобразовательных учреждений «Самый классный классный».

Цель конкурса: совершенствование работы института классных руководителей общеобразовательных учреждений города Калуги, развитие творческого потенциала педагогических работников, пропаганда значимости роли классного руководителя в формировании личности ребёнка. Конкурс проводился в два этапа дистанционно.

В конкурсе приняли участие педагоги из 15  общеобразовательных школ.

В финал конкурса вышли 7 классных руководителей из  средних общеобразовательных школ №№ 6, 10, 16, 25 ,26, 46, 49.

На заключительном этапе 21января 2021 года жюри определило победителя конкурса и трёх лауреатов.

Победитель конкурса:

Астахова Елена Александровна, учитель математики, классный руководитель 11 «Б» класса средней общеобразовательной школы № 25.

Лауреаты:

Александрова Ольга Владимировна, учитель начальных классов, классный руководитель 3 «А»» класса средней общеобразовательной школы № 10 с углубленным изучением отдельных предметов.

Казакова Елена Петровна, учитель русского языка и литературы, классный руководитель 6 «Б» класса средней общеобразовательной школы № 16 имени И. Ф. Милёхина.

Бачу Татьяна Андреевна, учитель русского языка и литературы, классный руководитель 7 «Б» класса средней общеобразовательной школы № 26.

Победитель и лауреаты конкурса были награждены Дипломами управления образования города Калуги и ценными подарками.

Финалисты конкурса:

Новикова Ольга Витальевна, учитель начальных классов, классный руководитель 2 «Г» класса средней общеобразовательной школы № 49;

Серегина Евгения Игоревна, учитель начальных классов, классный руководитель 4 «А» класса средней общеобразовательной школы № 6 им. А.С. Пушкина;

Громова Юлия Сергеевна, учитель химии и биологии, классный руководитель 11 «В» класса средней общеобразовательной школы № 46.

Финалисты были награждены денежными призами от Калужской  городской организации Профсоюза работников образования и науки Российской федерации.

Анализируя представленные конкурсные мероприятия, можно предположить наличие четырёх основных вариантов стилей деятельности классных руководителей:

Классный руководитель – организатор. Это классный руководитель – умелый организатор коллективной деятельности школьников, развивающий увлечённость ребят общими делами, интересами коллектива. Его «конёк» – организация конкурсов, праздников, классных часов, походов, соревнований.

Классный руководитель – психолог. Это классный руководитель, стремящийся развивать в классе доброжелательный микроклимат, понимающий взаимоотношения школьников и умеющий регулировать и развивать их общение и отношения, в том числе средствами психологических игр и тренингов.

Поддерживающий классный руководитель. Это классный руководитель, стремящийся поддерживать самых разных школьников: от одарённых и активистов до «трудных» и имеющих проблемы в интеллектуальном развитии. Он умеет строить с ними доверительные отношения, регулировать их отношения с одноклассниками и учителями, помогать в решении их учебных и жизненных проблем.

Классный руководитель – социальный организатор. Это классный руководитель, стремящийся увлечь школьников социально-направленной общественной деятельностью. Он умеет развить в ребятах социальные интересы и стремления, ориентирует их на участие в социальных проектах и других общественно-полезных делах.

Таким образом, конкурс это хороший опыт для педагогов, который каждый набирает сам, анализируя свою воспитательную деятельность, изучая опыт школьных коллег.

Поздравляем всех участников конкурса и желаем плодотворной работы, творческих успехов, благодарных учеников!