Участники профсоюзного 
семейного проекта «Дочки-матери» мама - учитель-логопед МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №3 «Огонек» пгт Камские Поляны Нижнекамского муниципального района Садрева Лариса Николаевна и её дочка Полумордвинова Екатерина Сергеевна воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №3».
Мама и дочь — яркий пример преемственности поколений. Общая профессия педагога и семейные узы — лишь часть их истории. Главное, что их объединяет, — это искренняя преданность своему делу и любовь к детям.
Главным профессиональным достижением Лариса Николаевна считает успешную работу с детьми, которым она помогла преодолеть речевые проблемы. Шаг за шагом, рука об руку с педагогами и 
родителями, они идут к общей цели. Какое это счастье — слышать чистую, грамотную и красивую речь воспитанников!
Особая гордость Ларисы Николаевны — ее логопедический кабинет. Она постоянно обустраивает пространство, сама изготавливает пособия, подбирает игры и оформляет материалы так, чтобы детям было уютно и интересно заниматься. Оглядываясь назад, она с уверенностью говорит, что выбрала верный путь: когда дети бегут на занятия с удовольствием — это лучшая оценка ее труда.
Своим фирменным педагогическим приемом считает сказкотерапию – это не просто развлечение, а мощный инструмент, который помогает детям с нарушениями речи не только улучшить навыки общения, но и гармонично развиваться как личности.
В своей работе Лариса Николаевна обязательно использует юмор и сказки, которые придумывает вместе с детьми. Дети очень любят шутки, они помогают установить доверительный контакт, разрядить напряжённую рабочую обстановку. Юмор 
помогает взбодриться, отвлечься, на минутку расслабиться и детям, и педагогу, что немаловажно в логопедической работе. 
Сказки, придуманные детьми, не только вдохновляют детей на творчество, но и становятся основой для развития речи и мышления. Дети очень любят превращаться в сказочных героев, мастерить костюмы и атрибуты для сказок.
А мечтает мама, о том, чтобы дети росли здоровыми, добрыми, любознательными и смогли найти свой путь в жизни. Чтобы как можно больше детей успешно преодолели речевые трудности, обрели уверенность в общении и смогли полноценно развиваться. И очень хочет, чтобы её внучки продолжили педагогическую династию.
В профессии педагога дочь - Екатерина Сергеевна ценит то, что невозможно измерить сухими отчетами. Её главная награда — это живые детские эмоции и те первые, робкие, но такие важные 
победы, с которых начинается большая жизнь маленького человека.
И очень хочет разрушить стереотип о работе в детском саду, что воспитатель – это просто присмотр и уход. На самом деле воспитатель развивает эмоциональный интеллект, мышление, готовит детей к школе. За каждым «простым» занятием, стоит огромное методическое планирование и знание детской психологии.
Мечта Екатерины Сергеевны — создать центр для «особенных» детей, где каждый ребенок найдет свой путь. А еще — объединить родителей и педагогов в команду, где взрослые понимают друг друга с полуслова и вместе заботятся о будущем детей.
