Званий лучших Учителя и Воспитателя 2025 года удостоены Татьяна Попрядухина из Россоши и Мария Чернова из Воронежа

Позади - несколько туров конкурсных испытаний. А вместе с ними – волнения, бессонные ночи, коллективные мозговые штурмы. Стоя на сцене перед своими товарищами по профессии, членами жюри, слушая поздравительные речи, лучшие учителя и воспитатели региона волновались, словно их ученики в ожидании оценки после трудного экзамена…

Тамара Гашимова.

«Удивили жюри и коллег своими творческими находками»

Торжественная церемония награждения победителей, призеров, лауреатов региональных этапов Всероссийских конкурсов профессионального мастерства «Воспитатель года», «Учитель года» прошла в середине июня в Воронежском институте работников образования. Чествовать педагогов, победивших трудности горячей поры, усталость и сомнения, разорвавших профессиональные шаблоны и стереотипы педагогической профессии, раскрывших свой яркий профессиональный талант и сумевших войти на педагогический Олимп, собрались представители муниципальных органов управления образованием, профсоюзных районных организаций, областных министерства образования и института работников образования, победители профессиональных конкурсов прежних лет.

Приветствуя финалистов, министр образования Воронежской области Наталья Салогубова напомнила, что личные истории профессионального успеха лучших учителей и воспитателей начинаются именно с участия и побед в профессиональнх конкурсах.

- Мы никогда не перестанем восхищаться той профессией, которая называется Учитель, - отметила Наталья Салогубова. - В нашей области существует множество профессиональных конкурсов, направленных на раскрытие способностей каждого педагога. Задача Министерства образования и ВИРО – предоставить всем такую возможность, о том, насколько нам это удается, можно судить, общаясь с конкурсантами. За всю историю конкурса списки лучших учителей и воспитателей Воронежской области разных лет пополнили имена лучших представителей этих профессий из Воронежа, Россоши, Бутурлиновки, Поворино, Калача, Лисок, Рамони, Новой Усмани, Терновского, Павловского районов. Перед участниками федеральных этапов конкурсов стоит огромная задача – раскрыть свой потенциал и показать всей стране уровень воронежской педагогики.

По традиции конкурсов члены жюри оценивали социальную ответственность и гражданскую позицию педагогов, психолого-педагогическую и методическую грамотность, их рефлексивную и коммуникативную культуру, а также уровень владения навыками эффективной коммуникации и выстраивания взаимодействия на основе сотрудничества.

Открыли торжество педагоги дошкольного образования. Всего за звание «Воспитатель года Воронежской области» боролись 28 педагогов дошкольного образования из различных муниципалитетов.

Лучших определили по итогам трёх туров. В первом участники конкурса общались с родителями и занимались с дошколятами. Ко второму туру подошли десять воспитателей. Здесь им предстояло решить ситуационные задачи, связанные с профессиональной деятельностью, провести учебно-методические занятия с коллегами, демонстрируя своё педагогическое мастерство и накопленный опыт. Тему, форму проведения мастер-класса, фокус-группу и ее количественный состав каждый участник определял самостоятельно.

В завершающем конкурсном испытании «Брифинг» участвовали пятеро сильнейших. Интервьюерами выступили школьники, студенты, родители и коллеги конкурсантов. Умение побороть волнение и достойно ответить на самый неожиданный, а порой и каверзный вопрос, находчивость, эрудированность, убедительность – все эти качества стали главными критериями выбора победителя и призеров конкурса.

Перед тем как назвать имена лучших из лучших заместитель председателя Воронежской областной организации Общероссийского Профсоюза образования Екатерина Ивохина обратилась ко всем участникам творческого состязания:

- Год за годом конкурс объединяет сильнейших представителей этой профессии: ярких, творческих и преданных своему делу энтузиастов, готовых поделиться своим неповторимым педагогическим опытом. Каждый из вас успешно продемонстрировал свои таланты и умения, удивил жюри и коллег своими творческими находками! Вы открыли новые грани своего профессионального мастерства, подтвердили высокий уровень статуса педагога и внесли достойный вклад в развитие дошкольного образования нашей Воронежской области. И пусть победителем назовут только одного, но каждый из вас абсолютно точно взойдет на личный пьедестал почета, поднявшись на несколько ступеней выше, чем был вчера.

Являясь членами Профсоюза образования, мы понимаем важность нашей роли в формировании будущего страны. Каждый из нас вносит свой вклад в воспитание подрастающего поколения, передавая знания, ценности и идеалы. Давайте вместе продолжать трудиться во благо нашего общества, поддерживать друг друга и стремиться к новым высотам!

Решением жюри победителем регионального этапа Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России - 2025» стала воспитатель Центра развития ребенка-детского сада №194» Воронежа Мария Чернова. Второе и третье место заняли воспитатель детского сада № 4 города Нововоронежа Юлия Пелешко и учитель-логопед детского сада №7 Лискинского района Ольга Семченко. Звание лауреатов конкурса удостоились воспитатель Елань-Коленовского детского сада №1 Новохоперского района Наталья Вавилина и воспитатель детского сада № 2 Подгоренского района Алла Стыденко.

«Мы увидели реакцию педагогов на неожиданные повороты дискуссий»

После выступления эстрадного ансамбля «Волшебники двора» на сцену пригласили пятерку лучших воронежских учителей.

Начиная с апреля за звание лучшего педагога региона боролись 43 педагога – победители муниципального этапа и представители региональных инновационных площадок. Свои авторские методики, инновационные подходы и эффективные образовательные технологии, приемы и наработки, которые помогают сделать обучение увлекательным и результативным, они представили в первом испытании «Мастер-класс». В «Блицтурнире» решали ситуационные задачи, начиная от разрешения конфликтов в классе, адаптации учебного процесса под индивидуальные потребности учащихся, заканчивая применением цифровых технологий в обучении и взаимодействием с родителями и коллегами. Варианты решений основывались не только на профессиональной компетентности, но и креативности, гибкости мышления и умения работать в команде.

- Подобный формат работы применяется в конкурсе впервые, - рассказала председатель Воронежской областной организации Общероссийского Профсоюза образования и председатель жюри Людмила Дорохова. - Решение проводить испытание именно в коллективном, а не индивидуальном ключе, на мой взгляд, абсолютно оправданно. Необходимо было понять насколько участник способен работать в команде, для современного педагога это важное качество. Данный формат позволил увидеть то, как педагоги мыслят в режиме реального времени, как они реагируют на неожиданные повороты дискуссии. Это гораздо живее, чем заученные монологи.

Во время «Педагогического интервью» конкурсанты беседовали с членами жюри в формате «вопрос-ответ». Последним испытанием для пятерки финалистов стал «Брифинг», во время которого они отвечали на вопросы учеников, их родителей, коллег и членов жюри.

По итогам всех конкурсных испытаний звания «Учитель года Воронежской области» удостоена преподаватель музыки Россошанского лицея №11 Татьяна Попрядухина. Именно она поборется за победу на федеральном этапе конкурса. Призерами, занявшими второе и третье места, стали педагог начальных классов гимназии №9 Воронежа Светлана Кривобородова и учитель немецкого языка Новобогородицкой основной общеобразовательной школы Петропавловского района Дарья Ечкалова. Физик Никольской средней школы Таловского района Демьян Литвинов и учитель начальных классов средней школы №105 Воронежа Екатерина Репина названы лауреатами конкурса.

Победитель регионального этапа и лауреат заключительного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России» 2019 года, абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Педагогический дебют - 2025 года» в номинации «Педагог-наставник» - Анастасия Василевская убеждена, что конкурс – эта та площадка, в которой выигрывают все:

– Выигрывают учителя, потому что смогли доказать, что достойны этого высокого звания. Выигрывают дети, потому что они имеют счастье учиться у людей, понимающих ценность образования, саморазвития и самообразования. Выигрывает вся наша система образования в целом, потому что мы понимаем, чьими руками и сердцами создается наше образование – одно из лучших в стране. Спасибо всем участникам конкурса за вашу смелость, талант и безусловную любовь к своей профессии.

В завершении церемонии награждения победители Мария Чернова и Татьяна Попрядухина получили от Воронежской областной организации Общероссийского Профсоюза образования сертификаты для участия в тренинг-лагере «Мастерская успеха», который пройдет с 3 по 12 июля в Краснодарском крае.

Закончился праздник выступлением эстрадного хора Fermata и фотографиями на память.

«Для меня работа – удовольствие»

Лучший воспитатель Воронежской области Мария Чернова уверена: «Где трудно – там и развитие».

- Это мой третий конкурс, пришло время привезти главный приз в Воронежскую область. Любой конкурс - это развитие, подзарядка. Я люблю то, что делаю. Мне нравится самой себе бросать вызов, взаимодействовать с коллегами, применять свои наработки, смотреть, как работают другие. Конкурс – это возможность двигаться дальше, посмотреть на себя со стороны, на коллег, на то, что происходит сейчас в дошкольном образовании. Что помогло победить? Опыт, участие в конкурсах, поддержка председателя первичной организации Профсоюза работников образования, всего коллектива и семьи - это дорогого стоит.

В детский сад Мария пришла работать помощником воспитателя в 18 лет, будучи студенткой экономического факультета ВГУ. Говорит, что влюбилась в малышей с первого взгляда. Через несколько месяцев решила параллельно с экономическим получить и педагогическое образование.

- Меня душой тянуло в детский сад, - признается Мария Чернова. - В 19 лет я стала воспитателем. Дети проводят в саду бОльшую часть дня. У каждого свой характер и взгляды на происходящее. Я не могу сказать, что моя работа это - труд. Для меня это - удовольствие. Дети отвечают мне взаимностью, да и с их родителями никогда не было проблем.

«Это был трудный, но интересный путь»

О возможности победить на областном этапе Татьяна Попрядухина старалась не думать. Изначально хотела пройти первый этап, но потом появился азарт. Считает, что без помощи, веры в её победу со стороны коллег и семьи ничего не получилось бы.

В конкурсе учитель года участвую второй раз, прежде заняла второе место на муниципальном этапе, - говорит Татьяна Попрядухина. - Мне очень понравилось участвовать в конкурсе – это был трудный путь, но очень интересный. Особая благодарность членам жюри, Воронежской областной организации Общероссийского Профсоюза образования за ту атмосферу тепла и доверия, которую они создали во время проведения конкурса. У нас образовалась замечательная команда, мы поддерживали и помогали друг другу. Надеюсь, что будем и дальше общаться.

Обладатель звания «Лучший учитель Воронежской области 2025 года» считает, что уроки музыки – очень важны, так как здесь соединяются все предметы воедино.

- Мы говорим об истории, географии, математике, физике и химии, - рассказывает Татьяна Попрядухина. - Музыка - синергия всех предметов. Она способствует умственному развитию ребенка. Об этом, в частности, я и говорила на своем конкурсном уроке. Сотворчество всех предметов, вместе взятых, и дает возможность ребятам на уроках музыки проявить себя и свои творческие способности.

По мнению Татьяны Викторовны, идеальный учитель – это тот, кто, безусловно, любит детей, это - профессионал своего дела, который думает о будущем нашей страны.

- Победа открывает двери новых возможностей и зовет к новым свершениям. Это не только награда за все усилия и творчество, но и огромная ответственность. Думаю, что мне удастся достойно представить нашу область на федеральном этапе благодаря всесторонней помощи Воронежской областной организации Общероссийского Профсоюза образования и Воронежского института развития образования.

Снимки предоставлены пресс-службой Министерства образования Воронежской области.