Современная школа — это эффективное социальное партнерство руководства с первичной профсоюзной организацией. В основе таких отношений – диалог сторон, учет интересов друг друга и работа единой командой на результат. Такое партнерство – залог успеха коллектива.

Именно в таком направлении развиваются отношения нашего Профсоюза с администрацией гимназии, все социальные вопросы, трудовые споры решаются сообща.

Немаловажную роль в этом играет личность директора гимназии. Наш директор молодой, но с большим пониманием относится к работе Профсоюза, всегда готов выслушать наши обращения, предложения, оказать помощь. Сам является членом Профсоюза.

Что сегодня наш Профсоюз

- представительный орган работников для обеспечения выполнения законодательства о труде.

- профилактика и законное разрешение трудовых споров и конфликтов.

- справедливое распределение учебной нагрузки, доплат и надбавок, премий.

- заключение коллективного договора в интересах членов Профсоюза гимназии и контроль за его исполнением;
- охрана труда;
- социальная поддержка и создание благоприятного психологического климата в коллективе;
- организация оздоровления, досуга и отдыха.

Одно из немаловажных направлений - создание условий профессионального роста наших педагогов. Первоначально, для мотивации активности педагогов организовывали однодневные поездки. Надо было сплотить и укрепить коллектив в сложный период - смены руководства. У нас получилось, с каждой поездкой количество желающих педагогов увеличивалось. Решили, что можно проводить время с пользой. И очередную поездку организовали с программой обмена опыта. Пригласили учителей-методистов из Томского института повышения квалификации. Благодаря поддержке городской организации Профсоюза образованияарендовали базу в Горном Алтае. В итоге данного мероприятия педагоги познакомились с современными методами работы в группах. Научились проектировать современный урок. Узнали способы эффективной коммуникации. И завершением нашей поездки стало посещение республиканского музея республики Алтай.

Такие поездки с отдыхом и обучением стали традицией. Это хороший способ отдыха и профессионального совершенствования для наших учителей как молодых, так и стажистов. Друг у друга учимся, получаем навыки, совершенствуем свое пед. мастерство.

В следующую поездку мы пригласили психолога, которая провела психологическую разгрузку для педагогов. И помощь в организации поездки оказал городской комитет Профсоюза Образования.

Такие поездки привлекательны для нас, так как оплата складывается из со финансирования: администрация, профсоюз, педагоги. Очень приятно было получить подарок ко Дню учителя 10 т.р на поездку коллективу от городского комитета Профсоюза.

Данное направление сотрудничества распространяется и на участие в профессиональных конкурсах и повышении квалификации. Наши коллеги, посещают курсы повышения в различных городах страны, например по математике в Москве, которые проводила автор учебника математики Петерсон Л. или в г. Томске.

В ближайшее время состоится поездка в г. Новосибирск. В рамках данной поездки организовано посещение Лицея № 22 «Надежда Сибири», тема данного методического выезда «Инновационные образовательные практики лицея. Навигация преодоления персональных рисков учебной успешности», ну а вечером культурная программа - театр.

Сейчас расширяем формы создания комфортной среды для работы педагогов, много что уже сделано в рамках ежегодных договоров между администрацией гимназии и Профсоюзом. В этом году по плану соц партнерства был выполнен ремонт в - учительской - комната отдыха, были учтены пожелания профсоюза. Учителя могут отдохнуть в перерывах между уроками, попить чай, кофе, перекусить, поработать за компьютером, проверить тетради.

Педагоги видят улучшение условий труда, а материальные поддержки со стороны Профсоюза и профессиональный рост приводят к изменению в лучшую сторону качества жизни наших педагогов. Естественно, это приводит к увеличению профчленства.

Такое социальное партнерство не только обеспечивает наиболее комфортные условия труда для работников, но и дает больше стимулов и возможностей для развития образовательной организации.

социальное партнёрство - залог успешного решения общих задач, которые решают руководитель и профсоюзный комитет школы.

Ольга Молоканова ,

председатель ППО, педагог-библиотекарь

МБОУ «Гимназия №42»

О возможностях для профессионального роста с Профсоюзом при условии успешного социального партнерства.

Современная школа — это эффективное социальное партнерство руководства с первичной профсоюзной организацией. В основе таких отношений – диалог сторон, учет интересов друг друга и работа единой командой на результат. Такое партнерство – залог успеха коллектива.

Именно в таком направлении развиваются отношениянашего Профсоюза с администрациейгимназии, все социальные вопросы, трудовые споры решаются сообща.

Немаловажную роль в этом играет личность директора гимназии. Наш директор молодой, но с большим пониманием относится к работе Профсоюза, всегда готов выслушать наши обращения, предложения, оказать помощь. Сам является членом Профсоюза.

Что сегодня наш Профсоюз

- представительный орган работников для обеспечения выполнения законодательства о труде.

- профилактика и законное разрешение трудовых споров и конфликтов.

- справедливое распределение учебной нагрузки, доплат и надбавок, премий.

- заключение коллективного договора в интересах членов Профсоюза гимназии и контроль за его исполнением;
- охрана труда;
- социальная поддержка и создание благоприятного психологического климата в коллективе;
- организация оздоровления, досуга и отдыха.

Одно из немаловажных направлений - создание условий профессионального роста наших педагогов. Первоначально, для мотивации активности педагогов организовывали однодневные поездки. Надо было сплотить и укрепить коллектив в сложный период - смены руководства. У нас получилось, с каждой поездкой количество желающих педагогов увеличивалось. Решили, что можно проводить время с пользой. И очередную поездку организовали с программой обмена опыта. Пригласили учителей-методистов из Томского института повышения квалификации. Благодаря поддержке городской организации Профсоюза образованияарендовали базу в Горном Алтае. В итоге данного мероприятия педагоги познакомились с современными методами работы в группах. Научились проектировать современный урок. Узнали способы эффективной коммуникации. И завершением нашей поездки стало посещение республиканского музея республики Алтай.

Такие поездки с отдыхом и обучением стали традицией. Это хороший способ отдыха и профессионального совершенствования для наших учителей как молодых, так и стажистов. Друг у друга учимся, получаем навыки, совершенствуем свое пед. мастерство.

В следующую поездку мы пригласили психолога, которая провела психологическую разгрузку для педагогов. И помощь в организации поездки оказал городской комитет Профсоюза Образования.

Такие поездки привлекательны для нас, так как оплата складывается из со финансирования: администрация, профсоюз, педагоги. Очень приятно было получить подарок ко Дню учителя 10 т.р на поездку коллективу от городского комитета Профсоюза.

Данное направление сотрудничества распространяется и на участие в профессиональных конкурсах и повышении квалификации. Наши коллеги, посещают курсы повышения в различных городах страны, например по математике в Москве, которые проводила автор учебника математики Петерсон Л. или в г. Томске.

В ближайшее время состоится поездка в г. Новосибирск. В рамках данной поездки организовано посещение Лицея № 22 «Надежда Сибири», тема данного методического выезда «Инновационные образовательные практики лицея. Навигация преодоления персональных рисков учебной успешности», ну а вечером культурная программа - театр.

Сейчас расширяем формы создания комфортной среды для работы педагогов, много что уже сделано в рамках ежегодных договоров между администрацией гимназии и Профсоюзом. В этом году по плану соц партнерства был выполнен ремонт в - учительской - комната отдыха, были учтены пожелания профсоюза. Учителя могут отдохнуть в перерывах между уроками, попить чай, кофе, перекусить, поработать за компьютером, проверить тетради.

Педагоги видят улучшение условий труда, а материальные поддержки со стороны Профсоюза и профессиональный рост приводят к изменению в лучшую сторону качества жизни наших педагогов. Естественно, это приводит к увеличению профчленства.

Такое социальное партнерство не только обеспечивает наиболее комфортные условия труда для работников, но и дает больше стимулов и возможностей для развития образовательной организации.

социальное партнёрство - залог успешного решения общих задач, которые решают руководитель и профсоюзный комитет школы.

Ольга Молоканова ,

председатель ППО, педагог-библиотекарь

МБОУ «Гимназия №42»

О возможностях для профессионального роста с Профсоюзом при условии успешного социального партнерства.

Современная школа — это эффективное социальное партнерство руководства с первичной профсоюзной организацией. В основе таких отношений – диалог сторон, учет интересов друг друга и работа единой командой на результат. Такое партнерство – залог успеха коллектива.

Именно в таком направлении развиваются отношениянашего Профсоюза с администрациейгимназии, все социальные вопросы, трудовые споры решаются сообща.

Немаловажную роль в этом играет личность директора гимназии. Наш директор молодой, но с большим пониманием относится к работе Профсоюза, всегда готов выслушать наши обращения, предложения, оказать помощь. Сам является членом Профсоюза.

Что сегодня наш Профсоюз

- представительный орган работников для обеспечения выполнения законодательства о труде.

- профилактика и законное разрешение трудовых споров и конфликтов.

- справедливое распределение учебной нагрузки, доплат и надбавок, премий.

- заключение коллективного договора в интересах членов Профсоюза гимназии и контроль за его исполнением;
- охрана труда;
- социальная поддержка и создание благоприятного психологического климата в коллективе;
- организация оздоровления, досуга и отдыха.

Одно из немаловажных направлений - создание условий профессионального роста наших педагогов. Первоначально, для мотивации активности педагогов организовывали однодневные поездки. Надо было сплотить и укрепить коллектив в сложный период - смены руководства. У нас получилось, с каждой поездкой количество желающих педагогов увеличивалось. Решили, что можно проводить время с пользой. И очередную поездку организовали с программой обмена опыта. Пригласили учителей-методистов из Томского института повышения квалификации. Благодаря поддержке городской организации Профсоюза образованияарендовали базу в Горном Алтае. В итоге данного мероприятия педагоги познакомились с современными методами работы в группах. Научились проектировать современный урок. Узнали способы эффективной коммуникации. И завершением нашей поездки стало посещение республиканского музея республики Алтай.

Такие поездки с отдыхом и обучением стали традицией. Это хороший способ отдыха и профессионального совершенствования для наших учителей как молодых, так и стажистов. Друг у друга учимся, получаем навыки, совершенствуем свое пед. мастерство.

В следующую поездку мы пригласили психолога, которая провела психологическую разгрузку для педагогов. И помощь в организации поездки оказал городской комитет Профсоюза Образования.

Такие поездки привлекательны для нас, так как оплата складывается из со финансирования: администрация, профсоюз, педагоги. Очень приятно было получить подарок ко Дню учителя 10 т.р на поездку коллективу от городского комитета Профсоюза.

Данное направление сотрудничества распространяется и на участие в профессиональных конкурсах и повышении квалификации. Наши коллеги, посещают курсы повышения в различных городах страны, например по математике в Москве, которые проводила автор учебника математики Петерсон Л. или в г. Томске.

В ближайшее время состоится поездка в г. Новосибирск. В рамках данной поездки организовано посещение Лицея № 22 «Надежда Сибири», тема данного методического выезда «Инновационные образовательные практики лицея. Навигация преодоления персональных рисков учебной успешности», ну а вечером культурная программа - театр.

Сейчас расширяем формы создания комфортной среды для работы педагогов, много что уже сделано в рамках ежегодных договоров между администрацией гимназии и Профсоюзом. В этом году по плану соц партнерства был выполнен ремонт в - учительской - комната отдыха, были учтены пожелания профсоюза. Учителя могут отдохнуть в перерывах между уроками, попить чай, кофе, перекусить, поработать за компьютером, проверить тетради.

Педагоги видят улучшение условий труда, а материальные поддержки со стороны Профсоюза и профессиональный рост приводят к изменению в лучшую сторону качества жизни наших педагогов. Естественно, это приводит к увеличению профчленства.

Такое социальное партнерство не только обеспечивает наиболее комфортные условия труда для работников, но и дает больше стимулов и возможностей для развития образовательной организации.

социальное партнёрство - залог успешного решения общих задач, которые решают руководитель и профсоюзный комитет школы.

Ольга Молоканова ,

председатель ППО, педагог-библиотекарь

МБОУ «Гимназия №42»

О возможностях для профессионального роста с Профсоюзом при условии успешного социального партнерства.

Современная школа — это эффективное социальное партнерство руководства с первичной профсоюзной организацией. В основе таких отношений – диалог сторон, учет интересов друг друга и работа единой командой на результат. Такое партнерство – залог успеха коллектива.

Именно в таком направлении развиваются отношениянашего Профсоюза с администрациейгимназии, все социальные вопросы, трудовые споры решаются сообща.

Немаловажную роль в этом играет личность директора гимназии. Наш директор молодой, но с большим пониманием относится к работе Профсоюза, всегда готов выслушать наши обращения, предложения, оказать помощь. Сам является членом Профсоюза.

Что сегодня наш Профсоюз

- представительный орган работников для обеспечения выполнения законодательства о труде.

- профилактика и законное разрешение трудовых споров и конфликтов.

- справедливое распределение учебной нагрузки, доплат и надбавок, премий.

- заключение коллективного договора в интересах членов Профсоюза гимназии и контроль за его исполнением;
- охрана труда;
- социальная поддержка и создание благоприятного психологического климата в коллективе;
- организация оздоровления, досуга и отдыха.

Одно из немаловажных направлений - создание условий профессионального роста наших педагогов. Первоначально, для мотивации активности педагогов организовывали однодневные поездки. Надо было сплотить и укрепить коллектив в сложный период - смены руководства. У нас получилось, с каждой поездкой количество желающих педагогов увеличивалось. Решили, что можно проводить время с пользой. И очередную поездку организовали с программой обмена опыта. Пригласили учителей-методистов из Томского института повышения квалификации. Благодаря поддержке городской организации Профсоюза образованияарендовали базу в Горном Алтае. В итоге данного мероприятия педагоги познакомились с современными методами работы в группах. Научились проектировать современный урок. Узнали способы эффективной коммуникации. И завершением нашей поездки стало посещение республиканского музея республики Алтай.

Такие поездки с отдыхом и обучением стали традицией. Это хороший способ отдыха и профессионального совершенствования для наших учителей как молодых, так и стажистов. Друг у друга учимся, получаем навыки, совершенствуем свое пед. мастерство.

В следующую поездку мы пригласили психолога, которая провела психологическую разгрузку для педагогов. И помощь в организации поездки оказал городской комитет Профсоюза Образования.

Такие поездки привлекательны для нас, так как оплата складывается из со финансирования: администрация, профсоюз, педагоги. Очень приятно было получить подарок ко Дню учителя 10 т.р на поездку коллективу от городского комитета Профсоюза.

Данное направление сотрудничества распространяется и на участие в профессиональных конкурсах и повышении квалификации. Наши коллеги, посещают курсы повышения в различных городах страны, например по математике в Москве, которые проводила автор учебника математики Петерсон Л. или в г. Томске.

В ближайшее время состоится поездка в г. Новосибирск. В рамках данной поездки организовано посещение Лицея № 22 «Надежда Сибири», тема данного методического выезда «Инновационные образовательные практики лицея. Навигация преодоления персональных рисков учебной успешности», ну а вечером культурная программа - театр.

Сейчас расширяем формы создания комфортной среды для работы педагогов, много что уже сделано в рамках ежегодных договоров между администрацией гимназии и Профсоюзом. В этом году по плану соц партнерства был выполнен ремонт в - учительской - комната отдыха, были учтены пожелания профсоюза. Учителя могут отдохнуть в перерывах между уроками, попить чай, кофе, перекусить, поработать за компьютером, проверить тетради.

Педагоги видят улучшение условий труда, а материальные поддержки со стороны Профсоюза и профессиональный рост приводят к изменению в лучшую сторону качества жизни наших педагогов. Естественно, это приводит к увеличению профчленства.

Такое социальное партнерство не только обеспечивает наиболее комфортные условия труда для работников, но и дает больше стимулов и возможностей для развития образовательной организации.

социальное партнёрство - залог успешного решения общих задач, которые решают руководитель и профсоюзный комитет школы.

Ольга Молоканова ,

председатель ППО, педагог-библиотекарь

МБОУ «Гимназия №42»

О возможностях для профессионального роста с Профсоюзом при условии успешного социального партнерства.

Современная школа — это эффективное социальное партнерство руководства с первичной профсоюзной организацией. В основе таких отношений – диалог сторон, учет интересов друг друга и работа единой командой на результат. Такое партнерство – залог успеха коллектива.

Именно в таком направлении развиваются отношениянашего Профсоюза с администрациейгимназии, все социальные вопросы, трудовые споры решаются сообща.

Немаловажную роль в этом играет личность директора гимназии. Наш директор молодой, но с большим пониманием относится к работе Профсоюза, всегда готов выслушать наши обращения, предложения, оказать помощь. Сам является членом Профсоюза.

Что сегодня наш Профсоюз

- представительный орган работников для обеспечения выполнения законодательства о труде.

- профилактика и законное разрешение трудовых споров и конфликтов.

- справедливое распределение учебной нагрузки, доплат и надбавок, премий.

- заключение коллективного договора в интересах членов Профсоюза гимназии и контроль за его исполнением;
- охрана труда;
- социальная поддержка и создание благоприятного психологического климата в коллективе;
- организация оздоровления, досуга и отдыха.

Одно из немаловажных направлений - создание условий профессионального роста наших педагогов. Первоначально, для мотивации активности педагогов организовывали однодневные поездки. Надо было сплотить и укрепить коллектив в сложный период - смены руководства. У нас получилось, с каждой поездкой количество желающих педагогов увеличивалось. Решили, что можно проводить время с пользой. И очередную поездку организовали с программой обмена опыта. Пригласили учителей-методистов из Томского института повышения квалификации. Благодаря поддержке городской организации Профсоюза образованияарендовали базу в Горном Алтае. В итоге данного мероприятия педагоги познакомились с современными методами работы в группах. Научились проектировать современный урок. Узнали способы эффективной коммуникации. И завершением нашей поездки стало посещение республиканского музея республики Алтай.

Такие поездки с отдыхом и обучением стали традицией. Это хороший способ отдыха и профессионального совершенствования для наших учителей как молодых, так и стажистов. Друг у друга учимся, получаем навыки, совершенствуем свое пед. мастерство.

В следующую поездку мы пригласили психолога, которая провела психологическую разгрузку для педагогов. И помощь в организации поездки оказал городской комитет Профсоюза Образования.

Такие поездки привлекательны для нас, так как оплата складывается из со финансирования: администрация, профсоюз, педагоги. Очень приятно было получить подарок ко Дню учителя 10 т.р на поездку коллективу от городского комитета Профсоюза.

Данное направление сотрудничества распространяется и на участие в профессиональных конкурсах и повышении квалификации. Наши коллеги, посещают курсы повышения в различных городах страны, например по математике в Москве, которые проводила автор учебника математики Петерсон Л. или в г. Томске.

В ближайшее время состоится поездка в г. Новосибирск. В рамках данной поездки организовано посещение Лицея № 22 «Надежда Сибири», тема данного методического выезда «Инновационные образовательные практики лицея. Навигация преодоления персональных рисков учебной успешности», ну а вечером культурная программа - театр.

Сейчас расширяем формы создания комфортной среды для работы педагогов, много что уже сделано в рамках ежегодных договоров между администрацией гимназии и Профсоюзом. В этом году по плану соц партнерства был выполнен ремонт в - учительской - комната отдыха, были учтены пожелания профсоюза. Учителя могут отдохнуть в перерывах между уроками, попить чай, кофе, перекусить, поработать за компьютером, проверить тетради.

Педагоги видят улучшение условий труда, а материальные поддержки со стороны Профсоюза и профессиональный рост приводят к изменению в лучшую сторону качества жизни наших педагогов. Естественно, это приводит к увеличению профчленства.

Такое социальное партнерство не только обеспечивает наиболее комфортные условия труда для работников, но и дает больше стимулов и возможностей для развития образовательной организации.

социальное партнёрство - залог успешного решения общих задач, которые решают руководитель и профсоюзный комитет школы.

Ольга Молоканова ,

председатель ППО, педагог-библиотекарь

МБОУ «Гимназия №42»