Образовательный процесс в 21 веке представляет собой словарь иностранных слов: все коучинги, тьютеры, тренды, скилы и многие другие слова не укладываются в учительской голове и вызывают, по крайней мере раздражение и непринятие. Однако, действительность диктует нам иные условия, без современного словарного запаса в мировом пространстве образования, у которого нет рамок и границ сегодня невозможно.

Совет молодых педагогов  и педагоги клуба "Наставник" при Астраханской областной организации Профсоюза решил на своем опыте разобраться во всех новшествах и стать учителями будущего. В роли помощников по апгрейду молодежного профессионального сообщества выступили специалисты Института развития образования «Платформа».

12 марта в рамках повышения квалификации председателей и профсоюзных активистов Советов молодых педагогов области состоялся семинар «Формирование компетенций будущего для достижения результатов ФГОС общего образования». Открыла семинар председатель Астраханской областной организации Профсоюза образования Татьяна Бугреева, которая представила дайджест современных условий и новых законодательных инициатив в нашей профессиональной сфере. В рамках семинара прошло собрание Совета молодых педагогов на котором Влад Яковлев, председатель Совета представил план работы на текущий год, анонсировал большие мероприятия, в которых примут участия молодые педагоги области. Основная тема Совета в юбилейный год 30-летия Общероссийского Профсоюза образования – «Защита педагога. Баланс прав и ответственности». Совет поддержал законодательную инициативу Профсоюза по защите прав российского учительства и наметил ряд мероприятий в районах по профилактике насилия в образовательной среде.

Далее руководитель центра непрерывного повышения педагогического мастерства Яков Поперняк дал экспертную лекцию «О реализации проекта «Учитель будущего». Современные тренды в образовании». Что такое геймификация и чем отличается от игровых методик и практик на примере игры «Атлантида» показали Наталья Кривых, заместитель директор центра непрерывного повышения педагогического мастерства и Элина Торопцева, директор центра проектного менеджмента.

Вторая половина дня была занята работой в проектных офисах. Актив познакомился с понятием «спиральная динамика» и поучаствовал в форсайт-сессии «Образование будущего», где было предложено показать своё видение образовательной системы будущего.

Участники семинара не только получили повышения своей профессиональной квалификации, но и ушли домой с большим багажом знаний, которые теперь можно будет применить на практике. А главное, теперь непонятные на первый взгляд слова не кажутся такими ненужными и бесполезными. Нужно просто научиться их использовать во благо.