Правительство Ярославской области о новом этапе реорганизации в сфере образования
Слияние Центра детей и юношества, Центра детско-юношеского технического творчества и Центра детского и юношеского туризма и экскурсий в единый Центр детей и юношества Ярославии, при сохранении всех, ранее реализуемых, направлений работы и программ.
Объединение Центра помощи детям и Центра профессиональной ориентации и психологической поддержки «Ресурс». После слияния эти учреждения станут единым центром помощи детям «Ресурс», который продолжит работу по прежним направлениям.
Слияние ждет региональный образовательный центр «Новая школа» и детский лагерь — социально-оздоровительный центр «Чайка». Изменения затронут только административно-управленческий и иной персонал - педагогические коллективы будут сохранены.
Появится новое объединение — школа-интернат № 1, которое будет включать в себя ярославскую школу-интернат имени Э. Н. Макшанцевой, ярославскую школу-интернат № 6, ярославскую школу-интернат № 7, ярославскую школу № 38, ярославскую школу № 45.
Школа-интернат № 3 объединит Гаврилов-Ямскую школу-интернат, Петровскую школу-интернат, Переславль-Залесскую школу-интернат № 3, Переславль-Залесскую школу-интернат № 4.
Ключевой задачей при реорганизации данных учреждений также остается сохранение как контингента обучающихся, так и педагогических коллективов, поэтому обучение детей с ограниченными возможностями здоровья продолжится в полном объеме.
К областному Институту развития образования присоединяются два учреждения - Центр оценки и контроля качества образования и Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании. Предполагается создание единой региональной системы информационно-аналитической, организационной и научно-методической поддержки ключевых направлений образовательной деятельности: повышение квалификации педагогов, получение ими новых компетенций, внедрение новых образовательных технологий, образовательных ресурсов, распространение лучших педагогических практик, цифровизация региональной системы образования, поддержка и сопровождение образовательных организаций при ведении сайтов и соцсетей, информационная безопасность несовершеннолетних, проведение государственной итоговой аттестации, мониторинги и исследования качества образования.
