Конкурс «Профсоюзный репортер-2025»

Номинация «К 80-летию Победы в Великой Отечественной войне»

В 2025 году музей Боевой славы средней школы №3 имени Героя Советского Союза Антонова Владимира Семёновича города Аткарска Саратовской области отметил свой юбилейный – 60 лет со дня основания.

У истоков были учителя - участники войны

Школьный музей открылся 8 мая 1965 года. Он создавался учителями школы – участниками Великой Отечественной войны - как музей, рассказывающий о боевом пути 53-й Краснознаменной ордена Суворова II степени стрелковой дивизии, 223-й полк которой дислоцировался в Аткарске ещё до войны, в нем были аткарчане.

Когда, оправившись от ран, страна провозгласила лозунг «Никто не забыт, ничто не забыто», школьный поисковый отряд во главе с учителями школы прошел по местам сражений, в котором принимал участие 223 полк. В ряду красных следопытов – членов Совета музея, которые вместе со своими педагогами по крупицам собирали артефакты Великой Отечественной войны - была и выпускница школы Марина Сидорова, в настоящее время методист школы № 3 Аткарска Марина Александровна Лунева. С 2014 по 2024 год она – заместитель директора школы по воспитательной работе, руководитель музея.

В 2014 году школа взяла на себя ответственность за судьбу музея Боевой славы 350 стрелковой Житомирско–Сандомирской Краснознаменной ордена Богдана Хмельницкого стрелковой дивизии. Эта дивизия формировалась в Аткарске с августа по ноябрь 1941 года, в её составе были аткарчане. Подлинные артефакты войны: гимнастёрка военных лет, ордена и медали, фронтовые письма, воспоминания участников Великой Отечественной войны, истории воинов сегодня составляют бесценную основу музея. Как и архивы военного врача - «маленькой докторши» Тани Овсянниковой, героини романа «Живые и мёртвые» Константина Симонова, переданные в Аткарск её родственниками. 17 тысяч жителей маленького провинциального городка ушли на фронт, более половины из них не вернулись. За ратные подвиги 14 воинов, уроженцев Аткарска, были удостоены звания Герой Советского Союза.

В этом славном ряду выпускник школы Владимир Семёнович Антонов, командовавший 301-й стрелковой дивизией, которая штурмовала рейхсканцелярию Гитлера.

Красное знамя Победы

По фотографии из личного архива Антонова «Бой у моста Мольтке» была создана диорама. Это историческая реконструкция битвы за Берлин в масштабах школьного музея. Изучив документы Берлинской наступательной операции, учащиеся всей школой создавали диораму в течение нескольких месяцев, завершили к 75-летию Победы.

В центре школьного музея – пионерское знамя с золотом вышитыми названиями городов: «Аткарск – Берлин – Прага - Аткарск». Это копия. Оригинал можно увидеть в одном из залов Центрального музея Вооруженных сил России в Москве, рядом со знаменем Победы и другими боевыми стягами Великой Отечественной войны. В ноябре 1941 года ученики школы №4 Аткарска вручили его бойцам 917 артполка перед его отправкой на фронт, дав наказ бить врага до самой до Победы. Быть знаменосцем школьного стяга полк доверил однополчанину - выпускнику 3-ей школы Дмитрию Фомину. И он дошёл с ним до Берлина. Теперь копия школьного знамени и переписка с Центральным музеем Вооруженных сил о его передаче на вечном хранении тоже в школьном музее.

Музей принимает тысячи экскурсантов в год

В музее Боевой славы созданы и работают 9 постоянно действующих экспозиций, посвященных Великой Отечественной войне и современной истории родного Отечества. Через музей школы проходят в год, без преувеличения, тысячи экскурсантов всех возрастов. Он стал одной из точек экскурсионной программы Приволжской железной дороги «Один день в уездном городе», в ходе которой приезжающих в Аткарск туристов знакомят со страницами Великой Отечественной войны, связанными с районом.

И всё же экскурсионная просветительская деятельность - лишь небольшая часть повседневной работы школьного музея.

Партнёр Музея Победы

Благодаря президентским грантам, победам в региональных и федеральных конкурсах создаётся современный облик музея - с интерактивными столами, новыми витринами, подсветкой. Он стал местом ключевой активности, собирая вокруг себя ребят и взрослых, интересующихся историей, получающих достоверную информацию на основе документальных материалов. Мощный толчок к развитию дал Всероссийский проект «Школьный музей Победы». В 2020 году музей вошёл в его долгосрочную историко-просветительскую программу, получив статус партнёра Музея Победы.

Музей входит в число 200 лучших музеев образовательных организаций - лидеров Всероссийской программы «Школьные музеи Победы». В мае 2022 года в Музее Победы на Поклонной горе принимал участие в фестивале музеев со спектаклем «А зори здесь тихие»; в апреле 2023-го экспонировался на площадке Музея Победы. В 2024 году по приглашению Минпросвещения России в числе 20 лучших музеев страны был представлен на площадке ВДНХ в рамках Международной выставки «Россия». Активист музея Александра Лазарева признана одним из лучших участников образовательно-просветительского проекта «Школьный Музей Победы», входит в состав Детского общественного Совета Музея.

Сотрудничество с Музеем Победы приносит свои результаты. Диорама «Битва за Берлин» удостоена 1 места во Всероссийском конкурсе исследовательских работ в номинации «Макеты военной техники»; музей - активный участник Всероссийских съездов школьных музеев. Совместный проект с Амвросиевской школой №6 ДНР стал победителем межрегионального Всероссийского конкурса «История большой страны». Список можно продолжать.

Цифровые технологии близки молодым

Свой первый социально-значимый проект в рамках гранта Президента РФ «Интерактивное пространство школьного музея Боевой славы в Аткарске» музей защитил в 2021 году. На полученные полмиллиона рублей началось внедрение современных цифровых технологий. Свободно работая с архивами музея, учащиеся школы под руководством наставников оцифровали и разместили в свободный доступ документы музея: воспоминания, фронтовые письма, газеты, фотографии.

В школе стали проводить видеоконференции в формате телемостов. Первый, «Треугольники судьбы», был организован для школьников Аткарского района, к которому присоединились партнёры – учащиеся школы–интерната города Короча Белгородской области. Телемост «Через года, через века – помните» с Дубненской средней школой Гродненской области республики Беларусь соединил уже союзные государства. Нынешних активистов музеев объединяют общие памятные страницы Великой Отечественной войны и судьбы её участников, среди которых наш земляк, почётный гражданин города Гродно Андрей Степанович Данилов – комиссар истребительного полка, в состав которого входила французская эскадрилья «Нормандия – Неман».

В 2022 году музей реализовал ещё один грант, на его средства создана электронная Книга памяти, в которую занесены 427 имён участников Великой Отечественной войны, информация о дивизиях, формировавшихся в Аткарске в годы Великой Отечественной войны. Оба гранта разрабатывались в тесном сотрудничестве с Аткарской городской организацией Общероссийского Профсоюза образования.

Развитие музея – за счёт заработанных средств

Всего за четыре года на техническое перевооружение и развитие благодаря грантам, победам в региональных, федеральных конкурсах музей заработал и освоил около двух миллионов рублей! И продолжает работать в этом направлении. Вторую диораму в музее изготовили к 80-летию Победы в память о героях-панфиловцах, ценою собственных жизней отстоявших подступы к Москве.

Сначала всей школой посмотрели фильм, изучили документальные материалы. С другими музеями, занимающимися этой темой, шёл обмен информацией и опытом работы. В том числе с Казахстаном, где живёт внучка Панфилова Айгуль Байкадамова. Она возглавляет международное Панфиловское движение, в члены которого музей принят в 2024 году.

Последовательная, системная работа по каждому из взятых направлений – отличительная черта коллектива музея. Победив во Всероссийском конкурсе «Школьный музей: цифровой формат», создали экспозицию, эмоционально воздействующую на посетителей. Это иммерсивная диорама – фрагмент военного госпиталя №1689, развёрнутого в школе с 23 июня 1941 года по 1943-й. Иммерсивное погружение – возможность проникнуться обстановкой больничной палаты, увидеть раненого бойца и медсестру, почувствовать запах госпиталя и услышать голос бойца, который читает письмо, адресованное маме. Это реальное письмо солдата Валентина Пузанова, пропавшего без вести в 1944 году.

История подвигов аткарских врачей и медицинских сестер, работавших в военном госпитале №1689, развёрнутом в школе с 23 июня 1941 года по 1943-й, - еще одна тема из истории Великой Отечественной войны. Есть в ней страница о том, как лечили не только наших солдат, доставленных с полей сражений Сталинградской битвы, но и пленных немцев. А ещё о «Рождественской Аткарской кантате», исполненной автором – военнопленным Гансом Мартином в 1944 году в госпитале, а затем через много лет, - в Вюрцбергском Доме музыки.

Двери школьного музея открыты для всех

«Что бы мы ни говорили, но когда дети, благодаря понятным и интересным им современным средствам коммуникации сами погружаются в процесс, в историю, это дорогого стоит, - подчеркивает Марина Александровна. – Не я за руку привожу ребят в наш музей, а они сами идут сюда». Даже первоклашки знают, где какие экспонаты, когда появляются новые… Кто-то приходит в музей поиграть в настольные игры про Великую Отечественную войну, посмотреть фильмы, помочь в изготовлении нового макета, да и просто потому, что здесь так много для них интересного. Старшеклассники проводят экскурсии, пишут проекты, оформляют новые выставки».

Под каждый новый проект формируется своя команда заинтересованных детей. Именно в школьный музей с просьбой о помощи в розыске родных, пропавших без вести в годы войны, обращаются жители Аткарска и района, других регионов. Музейный актив, откликнувшись на обращение руководителя Саратовского поискового отряда «Искатель – 64» Галины Гарибян, занялся установлением имён аткарчан, имеющих отношение ко 2-й ударной армии. Рукописные алфавитные книги мобилизованных предоставил военкомат. Их оцифровали, а потом уже по этим спискам устанавливали, кто в сентябре 1941 года был направлен в Новоузенский райвоенкомат, формировавший бригады Волховского фронта для прорыва Ленинградской блокады.

Выяснили имена 185-ти аткарчан. Информацию о 108 из них удалось найти на сайтах «Память народа» и «Подвиг народа». Имена 43-х бойцов уже занесли в Книгу памяти Аткарского района. Поиск информации о 75-ти ещё продолжается.

Без срока давности

Школа в 2024 году стала одной из 36 опорных площадок страны в рамках Всероссийского проекта «Без срока давности». В 2022 году в музей с просьбой помочь в розыске родных Ивана Сергеевича Александрова обратилась жительница Норвегии Татьяна Затолокина. Бежавших из норвежского концлагеря и снова пленённых Ивана Александрова и Александра Калистратова после зверских пыток расстреляли фашисты. Одиннадцать норвежских семей помогали им в пути к своим, двенадцатая выдала фашистам. Но даже под пытками бойцы не выдали норвежцев.

Поиски родных Александра Калистратова увенчались успехом. Найти родственников Ивана Александрова ещё не удалось, хотя были задействованы поисковики не только Аткарского района и области, но и Азербайджана, куда переехала семья Александровых, а также Саратова, Энгельса, где жила его вдова в последние годы жизни… Благодаря Татьяне Затолокиной и её норвежскому супругу музейные фонды пополнились книгой «Кровавый путь» о норвежских лагерях, зверствах фашистов. Музей победил в конкурсе интерактивных альбомов проекта «Без срока давности», свой альбом посвятил узникам норвежских концлагерей, назвав «Непокорённые». На основании собранных документальных материалов была создана виртуальная выставка «Набат Памяти» - о судьбах аткарчан, прошедших фашистские концлагеря.

Музей – это не про школьный предмет

Школьный музей, существующий на общественных началах, возглавляет даже не историк, а дипломированный учитель русского языка и литературы. Марина Александровна уверена: «Музей – это не про школьный предмет. Это о том, что нам в своё время встретились замечательные учителя – наставники, идеи которых и сегодня ведут нас по жизни. Надеюсь, о нас будут помнить наши ученики, которых мы вовлекаем в музейное дело. Мы – это наша школьная команда педагогов, команда Музея Победы и Елена Сергеевна Слесаренко, собравшие под своё крыло 2250 школьных музеев страны. И все, кого встречали и с кем обменивались опытом на площадках «Орлёнка», Москвы, Санкт-Петербурга, Тулы, Машука, Саратова, Петровска и других. Именно такие встречи дают толчок к новым делам, рождают долгосрочные проекты, расширяющие границы школьного музея, увеличивают число школьников, родителей, которые вовлекаются в изучение и сохранение исторической памяти России».

Наталия Давиденко, внештатный корреспондент Саратовской областной организации работников образования и науки

музея.