Главное и единственное испытание третьего очного тура Всероссийской олимпиады педагогов начальной школы «Мой первый учитель» состоялось в лицее №83 – центре образования Приволжского района Казани.
Педагоги, заявившиеся на олимпиаду и прошедшие заочный тур в рамках трех номинаций – «Предметная образовательная деятельность», «Социально-воспитательная деятельность и взаимодействием с учреждениями культурной и социальной сфер», «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся», публично представили итоги своих проектов, предложенных в первом туре.

Проекты были самые разнообразные, посвящены преподаванию русского языка и формированию красивого почерка, иммерсивному театру и постижению удмуртского языка и культуры, организации телекоммуникационных проектов и историческому просвещению, разработке культурно-туристических маршрутов, выпуску энциклопедии о предках – участниках Великой Отечественной войны, созданию музея села, многим другим темам.

Затем в актовом зале лицея участники получили дипломы и добрые слова от председателей трех групп жюри - профессора департамента методики обучения Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета Марины Романовой, профессора департамента психологии Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета Ольги Ключко, заведующей кафедрой психологии и педагогики дошкольного и начального образования факультета психологии и педагогики Нижегородского государственного педагогического университета имени Козьмы Минина Натальи Белиновой.

И в этот же день были названы лауреаты Всероссийской олимпиады педагогов начальной школы «Мой первый учитель».

Номинация «Предметная образовательная деятельность»:
Анна Андрущакевич, учитель начальных классов средней школы №127 Казани,
Елена Назаренко, учитель начальных классов средней школы №4 города Краснослободска Волгоградской области,
Алина Шалимова, учитель начальных классов Центра образования – гимназии №11 имени Александра и Олега Трояновских Тулы.

Номинация «Социально-воспитательная деятельность и взаимодействие с учреждениями культурной и социальной сфер»:
Дмитрий Казанцев, учитель начальных классов Платошинской средней школы Пермского края,
Людмила Родионова, учитель начальных классов средней школы села Стегаловка Липецкой области,
Валентина Титова, учитель начальных классов средней школы №66 им. Н.И.Вавилова Саратова.

Номинация «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся»:
Екатерина Зорина, педагог-психолог школы №109 Москвы,
Ольга Дорошева, учитель-дефектолог Ялтинской специальной (коррекционной) школы, Республика Крым,
Елена Ковшова, учитель начальных классов средней школы №5 города Балтийска Калининградской области.

1 ноября в школе Иннополис одноименного молодого города, который находится недалеко от Казани, прошел четвертый очный тур. На своих мастер-классах лауреаты Всероссийской олимпиады педагогов начальной школы «Мой первый учитель» опять говорили о проектах, с которыми пришли на олимпиаду, но уже в другом формате. Они проиллюстрировали свою систему работы с помощью практических заданий для фокус-групп и зала, красочных презентаций, видеозаписей, интересных приемов.
15 минут длилось каждое выступление, еще пять минут продолжалось обсуждение, в рамках которого члены жюри и участники олимпиады могли задать каждому лауреату три вопроса.

Второе испытание для лауреатов олимпиады – «Педагогический совет» в формате дебатов. Модерировал испытание эксперт аппарата, научный руководитель Учебного центра Общероссийского Профсоюза образования Раис Загидуллин.

Лауреаты должны были выбрать одну из предложенных актуальных тем, за три минуты осветить ее, ответить на вопросы жюри и других участников. Модератор давал рекомендации, как выстроить выступление, направлял обсуждение.

Темы:
1. Современная образовательная политика: что и как изменилось в начальном образовании.
2. Проектирование образовательной среды класса: как все обустроить наилучшим образом.
3. Мобильный телефон ребенка в школе: аргументы «за» и «против».
4. Родительские чаты в социальных сетях: иметь или не иметь.
Большинство лауреатов захотели высказаться о мобильных телефонах.

Трансляция мастер-классов и «Педагогического совета» шла в прямом эфире. Запись можно увидеть здесь: https://www.youtube.com/watch?v=9Xo58igg0i8

Вечером состоялось награждение. Сначала победителей в специальных номинациях, они получили призы от соучредителей и партнеров Всероссийской Олимпиады «Мой первый учитель».

Заместитель председателя Общероссийского Профсоюза образования Татьяна Куприянова назвала трех победителей VI Всероссийской олимпиады педагогов начальной школы «Мой первый учитель»:

Екатерина Зорина, педагог-психолог школы №109 Москвы,

Людмила Родионова, учитель начальных классов средней школы села Стегаловка Липецкой области,

Алина Шалимова, учитель начальных классов Центра образования – гимназии №11 имени Александра и Олега Трояновских Тулы.

Тут же прошло тайное народное голосование, определяющее лидера олимпиады «Мой первый учитель», каждый написал имя своего фаворита на листочке и отдал в счетную комиссию. С огромным перевесом победила Екатерина Сергеевна Зорина. Она получила Большой приз оргкомитета олимпиады, на протяжении следующего года Екатерина Зорина будет представлять интересы учительства в органах власти и выступать в статусе советника Председателя Общероссийского Профсоюза образования.