30 марта — 2 апреля в Северной столице состоялась образовательная управленческая стажировка «Управление образованием в меняющемся мире. Содружество. Сотворчество. Сотрудничество» для представителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и руководителей органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования; руководителей образовательных организаций общего образования, социальных партнёров — руководителей профессиональных образовательных организаций (учреждений среднего профессионального образования), заведующих дошкольных учреждений.

Организаторы масштабного события — Общероссийский Профсоюз образования и информационно-методический центр Центрального района города Санкт-Петербурга. В стажировке приняли участие более 140 участников из 42 регионов страны.

Содержательные вопросы программы:

• «Управление коммуникациями в образовательной организации: механизмы достижения взаимопонимания»,
• «Управление изменениями: готовность организации и преодоление сопротивления»,
• «Управление и алгоритм. Создают ли нейросети настоящее управление»,
• «Реализация государственной политики в сфере профориентации школьников»,
• «Инновационный опыт как драйвер изменений развития педагогических систем»,
• «Архитектура развития кадрового потенциала для промышленных предприятий города: роль образовательно-производственных полигонов»,
• «Создание образовательно-производственной среды для подготовки рабочих кадров, соответствующих потребностям рынка труда»,
• «Модель «образовательного завода»,
• «Подготовка кадров через воспроизведение производственных процессов в образовательной среде»,
• «Здоровьесозидающая культура будущего»

и многие другие.

Открытие прошло в Российском государственном педагогическом университете имени А. И. Герцена в городе Санкт-Петербурге. Участников приветствовали заместитель председателя Общероссийского Профсоюза образования Елена Елшина и ректор вуза Сергей Тарасов.

Участники стажировки получили возможность побывать в стенах крупнейшего педагогического вуза страны, которому в следующем году исполнится 230 лет, услышать идеи спикеров об инновационном управлении образовательными системами и коммуникациями в образовательной организации, узнать о практике соцпартнёрства в Санкт-Петербурге и Ленинградской области, познакомиться с работой департамента охраны труда и здоровья аппарата Профсоюза.

Гости Северной столицы посетили лучшие школы и детские сады Центрального района города, учреждения среднего профессионального образования, в том числе Петербургский педагогический колледж имени Н. А. Некрасова. Свой опыт работы представили гимназия № 209 «Павловская гимназия», лицей № 214, детский сад № 59, детский сад № 121. В каждой из образовательных организаций проходили яркие и содержательные мастер-классы.

Программа стажировки также предусматривала встречу с учёными-психологами, которые обсудили с аудиторией такую сложную тему, как буллинг. Это общемировая проблема, причём травле подвергаются не только дети, но и сами педагоги, и не только со стороны учеников и родителей, но и коллег. Участники стажировки познакомились с эффективным форматом работы «Форум-театр», сами стали героями сложных ситуаций, которые возникают в образовательных организациях.

О том, как правильно вести себя в цифровом пространстве, педагогам и управленцам рассказала заместитель председателя Профсоюза Елена Елшина. В частности, она пояснила, почему важно не оставлять «грязный» виртуальный след, о каких правилах нужно договариваться с родителями заранее, общаясь с ними в чатах.

1 апреля в рамках стажировки Общероссийского Профсоюза образования состоялась трансляция работы образовательно‑производственного полигона «Педагогическая мастерская» Петербургского педагогического колледжа имени Н. А. Некрасова.

Во вводной части доклад на тему «Формирование престижа и репутации организаций СПО: стратегии и инструменты» представила президент Союза директоров организаций среднего профессионального образования Наталия Золотарёва. Далее директор колледжа Елена Федотова вместе со своим заместителем по профессиональному развитию и организационно‑воспитательной деятельности Альбиной Салмановой рассказали о деятельности образовательно‑производственного полигона «Педагогическая мастерская».

После обзора гости в формате экскурсии увидели образовательно-производственные зоны полигона: «Преподавание труда и технологии», «Дошкольное воспитание», «Вожатская деятельность», «Преподавание в младших классах». Участники отметили высокий уровень организации деятельности «Педагогической мастерской» и серьёзный вклад полигона в подготовку обучающихся по компетенциям Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы».

2 апреля общеобразовательная управленческая стажировка завершилась на площадке Лицея № 211 имени Пьера Де Кубертена. Педагоги и управленцы стали участниками «Ярмарки педагогических идей» — традиционного мероприятия, проходящего в рамках Петербургского международного образовательного форума.

Свои находки, уже воплощённые в жизнь, гостям предложили 32 образовательные организации из городов Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода, Ленинградской и Калининградской областей. Познакомиться можно было и с электронными ресурсами, и с диагностическими картами, и с музейной работой, и с практиками здорового образа жизни, и многим другим.

С докладом на тему «Кто и как управляет достижением образовательных результатов» выступил научный руководитель Учебного центра Общероссийского Профсоюза образования, почётный работник сферы образования Российской Федерации, кандидат педагогических наук Раис Загидуллин.

По отзывам участников, столь содержательная и насыщенная программа стажировки помогла увидеть разные аспекты работы системы образования города Санкт-Петербурга, попробовать на практике новые форматы и приёмы, но главное — ещё раз убедила в том, что качественное профессиональное обучение и развитие происходит только в сотрудничестве, и Общероссийский Профсоюз образования здесь самый главный помощник.