Сегодня на площадке Московского центра качества образования Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки и Федеральный институт оценки качества образования провели конференцию по оценке качества образования.

Её открыла пленарная сессия с одноимённым названием. Участников в видеообращении приветствовал министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев подробно рассказал о результатах проведения Государственной итоговой аттестации (ГИА) и Основного государственного экзамена (ОГЭ) в этом году. Он отметил, что в этот раз ГИА и ОГЭ прошли наиболее слаженно в сравнении со всеми предыдущими годами.

Говоря о проблеме бюрократической нагрузки, руководитель федеральной службы сказал: «У нас есть свой чат-бот, куда могут писать педагоги напрямую в Рособрнадзор. Но шквала жалоб не произошло, хотя мы его ожидали. Я склонен думать, что учителя и воспитатели боятся писать жалобы. Мы сейчас с Профсоюзом и Народным фронтом готовим опросные листы для педагогов разных образовательных организаций — от детсадов до вузов, где они будут рассказывать о своих ощущениях в связи с избыточной отчётностью».

Председатель Общероссийского Профсоюза образования Лариса Солодилова в своём выступлении отметила многолетнее плодотворное сотрудничество Профсоюза и Рособрнадзора и рассказала о запланированном начинании: «Общероссийский Профсоюз образования вышел с инициативой к руководству Рособрнадзора о проведении нового мониторинга по соблюдению социальных гарантий с учётом современных реалий. Учитывая, что обсуждаемая итоговая аттестация — это государственная задача, она проводится у всех по единым нормам, соответственно, и подходы к оплате за участие педагогов в ГИА и ОГЭ должны быть едиными на федеральном уровне. Это — основная задача и цель, для чего мы хотим провести этот мониторинг».

Заместитель руководителя Рособрнадзора Евгений Семченко остановился в выступлении на развитии системы Всероссийских проверочных работ (ВПР). Он напомнил, что в ВПР с 4 по 11 классы проверяются знания по 15 предметам.

В этом году в ВПР приняли участие около 9 миллионов участников, почти 40 тысяч организаций — школ, колледжей и вузов, вообще организаций, где есть общее образование с аккредитацией государства, в 89 субъектах страны. В общей сложности — 31 миллион работ.

«Все эти результаты у нас в информационной системе есть. И наша задача, что называется — повысить коэффициент использования этих результатов для принятия тех или иных управленческих решений», — подчеркнул Евгений Семченко.