29 сентября в рамках деловой программы финала Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года» — 2025 прошло пленарное заседание «Педагоги СПО: грани мастерства».

Мероприятие состоялось в формате открытого диалога между властью, педагогами, бизнесом, общественными организациями. Модератором выступил директор Федерального технопарка профессионального образования Николай Табаков.

Первой темой обсуждения стала «Страна мастеров»: государственная политика, престиж профессии педагога СПО, заказ на адресную подготовку специалистов для страны и региона».

На вопросы отвечали:

• государственный и общественный деятель, депутат Государственной думы Российской Федерации Эльвира Аиткулова;
• директор департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Министерства просвещения Российской Федерации Виктор Неумывакин;
• временно исполняющая обязанности министра образования и науки Курской области Наталья Леонова;
• директор Колледжа информационных технологий города Курска, победитель конкурса «Мастер года» в 2024 году Дмитрий Медведев.

Во втором блоке на тему «"Грани мастерства": возможности, которые даёт партнёрство с бизнесом, для развития педагогов и подготовки кадров» приняли участие:

• руководитель проектов Корпоративной академии госкорпорации «Росатом» Иван Ефанов;
• руководитель направления по работе с образовательными учреждениями и молодыми специалистами транспортной группы FESCO Виктор Тихонов;
• начальник управления подбора и развития персонала Михайловского горно-обогатительного комбината имени А. В. Варичева Дмитрий Горбунов;
• преподаватель филиала Петербургского государственного университета путей сообщения императора Александра I, финалист конкурса «Мастер года» в 2024 году Ирина Щетинина;
• директор по управлению персоналом госкорпорации «Ростех» Юлия Цветкова.

Третий блок был посвящён теме «Безграничные возможности мастерства»: образ педагога СПО, навыки современного педагога и мастера производственного обучения, профессиональное развитие педагога».

В обсуждении этой темы приняли участие:

• руководитель проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия — страна возможностей» Артём Миронов;
• ведущий советник председателя Общероссийского Профсоюза образования Эдуард Темнов;
• руководитель федерального методического центра по развитию института наставничества Центра знаний «Машук» Александр Низов;
• заместитель директора Тюменского техникума строительной индустрии и городского хозяйства, руководитель учебно-производственного комплекса «Коворкинг-центр "Дом"», победитель конкурса «Мастер года» в 2023 году Иван Зарубин.

Тон дискуссии на пленарном заседании задал директор департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Виктор Неумывакин. Он отметил рекордное количество конкурсантов — в этом году их число достигло почти десяти тысяч: «Это говорит о том, что мы на верном пути. Система СПО — это уникальное сообщество профессионалов, где все готовы поддержать друг друга».

Многие спикеры отмечали ключевую роль преподавателей и мастеров производственного обучения в развитии системы среднего профессионального образования. Об этом в своём выступлении говорил и ведущий советник председателя Профсоюза Эдуард Темнов: «Мы все понимаем, что процесс перехода на качественно новый уровень развития учреждений СПО неразрывно связан с развитием кадрового потенциала педагогических коллективов, и успех любой стратегии, принятой на самом высоком уровне, зависит, в итоге от тех, кто её непосредственно реализует, от преподавателей, мастеров, от их вовлеченности и мотивации».

Он также озвучил конкретные предложения Общероссийского Профсоюза образования по поддержке педагогических работников системы среднего профессионального образования:

«Целевые показатели по заработной плате в учреждениях СПО, к сожалению, достигаются преимущественно за счёт интенсификации труда, выполнения дополнительной учебной работы. Профсоюз выступает с предложением рассмотреть возможность:

• увеличения размера целевого показателя — соотношения средней заработной платы работников профессиональных образовательных организаций и средней заработной платы в экономике по региону — до 150%, и увеличения финансовой поддержки региональных бюджетов на эти цели из федерального бюджета;
• включения преподавателей СПО и мастеров производственного обучения в перечень получателей грантов на федеральном уровне;
• введения дополнительных мер поддержки с целью повышения статуса молодых специалистов профессиональных образовательных организаций со стажем работы до трёх лет по примеру специальной федеральной программы "Земский учитель"».

Помимо работы на пленарном заседании, Эдуард Темнов в качестве эксперта — представителя от Профсоюза, принял участие в конкурсном испытании «Влюбить в профессию», где наряду с коллегами из профессиональных сообществ оценивал демонстрацию финалистами их профессиональных и надпрофессиональных компетенций по формированию мотивации выбора профессии педагога для разных категорий участников в нестандартной обстановке.