8 ноября 2012 года в Государственной Думе РФ прошли парламентские слушания на тему: «Законодательное обеспечение реализации государственной образовательной политики Российской Федерации». В работе заседания приняли участие представители Общероссийского Профсоюза образования — ответственные работники аппарата Центрального Совета и представители нескольких регионов, в том числе и председатель Чувашской республиканской организации профсоюза Зинаида Степанова.



Участники парламентских слушаний отметили, что принятый Государственной Думой в первом чтении проект Федерального Закона обеспечивает необходимую законодательную основу для реализации стратегии образования.

Вместе с тем, признано и его несовершенство. За время обсуждения ФЗ в Комитет Государственной Думы по образованию поступило значительное число предложений по его доработке.

Позицию профсоюза по закреплению в новом федеральном законе принципиально значимых социальных гарантий, связанных с обеспечением трудовых прав,и мер социальной поддержки педагогических работников и студентов озвучила Председатель Профсоюза Галина Меркулова. Только члены профсоюза образования отправили 37959 телеграмм в адрес Президента России, Правительства России, Госдумы РФ, Совета Федерации РФ, Министерства образования и науки РФ, собрано около одного миллиона подписей.

Пока не все требования нашли адекватного отражения в законопроекте — отмечают участники слушаний.

С учетом состоявшегося обсуждения представленных предложений и замечаний, поступивших в Государственную Думу от коллективов работников образовательных учреждений, профсоюза образования, представителей других образовательных сообществ, участники парламентских слушаний считают целесообразным
закрепить законодательно:
- гарантированный уровень средней заработной платы педработников не ниже уровня средней зарплаты соответствующего региона
- сохранение педагогическим работникам, проживающим и работающим в сельской местности, существующих мер социальной поддержки
- возможность обеспечить педагогическим работникам повышение квалификации чаще, чем один раз в пять лет
- базовые принципы расчета стипендиального фонда, установления минимальных размеров академических и социальных стипендий

и другие меры, повышающие статус педагогических работников.

На основании изложенного, участники парламентских слушаний рекомендовали:

1.Государственной Думе поддержать поправки и предложения
2.Совету Федерации поддержать решения Госдумы, направленные на реализацию позиции участников парламентских слушаний
3.Субъектам РФ провести анализ регионального обраовательного законодательства с учетом изменений федерального законодательства, обеспечить информационную поддержку принятия законопроекта

«Тот факт, что законодатели приняли во внимание мнение педагогической общественности — победа не только профсоюза образования, но и каждого педагога в отдельности. Было сделано очень много для того, чтобы быть услышанными, и мы уверены, что эта работа не напрасна», - сообщила председатель республиканской организации профсоюза Зинаида Степанова.

Реском профсоюза образования в Чувашии