«Сравнение — великая движущая сила, которая побуждает нас к соревнованию и самосовершенствованию» - эта фраза принадлежит А. Вертинскому, известному эстрадному артисту, кумиру эстрады первой половины XX века. Тема самосовершенствования актуальна в современном обществе, о значении саморазвития говорят, когда речь заходит о карьерном росте, творческом поиске, духовно-нравственном развитии человека. Профессиональное мастерство педагога тоже можно рассматривать как точку успеха, достигнутую путем саморазвития и самосовершенствования.

Возможность поделиться своими достижениями в рамках соревнования профессионалов педагогам подарил Департамент образования и науки (ДОиН) Курганской области. Курганская областная организация Общероссийского профсоюза образования выступила соучредителем конкурса. В октябре - ноябре 2017 года состоялся конкурс лучших педагогов образовательных организаций, подведомственных ДОиН Курганской области. Конкурс проводился по четырем номинациям:

- «Лучший преподаватель профессионального образования»;

- «Лучший преподаватель профессионального образования»;

- «Лучший педагог специального (коррекционного) обучения»;

- «Лучший учитель трудового обучения».

Проведение конкурсных процедур задумывалось организаторами как мероприятия конкурса на денежное поощрение лучших учителей в рамках Приоритетного национального проекта «Образование». Педагоги профессиональных образовательных организаций и специальных (коррекционных) школ прошли конкурсные испытания в два этапа. На заочном этапе экспертной комиссией были рассмотрены и оценены материалы, подтверждающие достижения педагогов на региональном, всероссийском и международном уровнях. В очном туре члены конкурсной комиссии заслушивали выступления конкурсантов, сопровождаемые демонстрацией слайд-презентации и видеофрагментов. Очный этап конкурса необходим, поскольку, во-первых, педагоги знакомятся с опытом работы своих коллег, во-вторых, конкурсант может обратить внимание жюри на наиболее значимые аспекты своей деятельности, что может повлиять на формирование итогового рейтинга участников. Несмотря на то, что в очном этапе от педагогов требовалось представить систему работы и наиболее значимые достижения деятельности, многие конкурсанты подошли к этому мероприятию творчески. Многих участников сопровождала группа поддержки, задействованная в представлении педагогического опыта конкурсанта.

Всего в конкурсе приняло участие 56 педагогов, из них 26 представителей организаций профессионального образования и 30 педагогов из специальных (коррекционных) школ.

23 ноября в Курганском государственном колледже состоялось торжественное закрытие конкурса, но мероприятие были приглашены абсолютно все педагоги, участвовавшие в конкурсных испытаниях. Много слов благодарности и теплых комплиментов услышали в свой адрес педагоги. Заместитель Губернатора – директор Департамента экономического развития области Сергей Чебыкин, директор Департамента образования и науки Наталья Бобкова, председатель Курганской областной организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации Елена Охапкина наградили участников памятными подарками, финалисты и победители конкурса получили денежные призы. В ходе мероприятия не раз было отмечено, что само по себе участие в конкурсе – это победа над собой. Как говорил Габриель Гарсиа Маркес, «каждое мгновенье жизни — еще одна возможность». С уверенностью можно сказать, что педагоги реализуют возможности, данные самой жизнью, ежедневно, ведь каждый достигнутый результат становится для них точкой, от которой они отталкиваются, стремясь к новым достижениям. А эти достижения выражаются не только в процентах обученности и качества обучения. Помочь ребенку адаптироваться в окружающем мире, выбрать и освоить профессию – это ли не главный результат деятельности педагогов коррекционных школ и организаций профессионального образования. И пусть в финал конкурса прошли только по 8 человек от каждой номинации, конкурс дал каждому педагогу возможность поделиться своим опытом работы, оценить деятельность коллег и понять, к чему еще можно стремиться.

Каждого педагога, выходящего на сцену, сопровождали несмолкающими аплодисментами руководители образовательных организаций, коллеги и ученики. Наверное, именно в такие моменты человек понимает, что «единственное счастье в жизни — это постоянное стремление вперед».

Наталья Стародумова, методист Центра информации и

инновационного опыта ГАОУ ДПО ИРОСТ