29 апреля в городском комитете состоялся обучающий семинар «Молодой педагог и вызовы времени», который стал значимым событием для профессионального сообщества города. Мероприятие было направлено на поддержку молодых специалистов, обмен опытом и формирование активной педагогической среды.

Участников поприветствовала заместитель председателя горкома Елена Воложанина. Она рассказала о деятельности Совета молодых педагогов, поделилась планами Союза молодых педагогов на 2026 год и подчеркнула важность пополнения рядов Союза новыми активными участниками. Визуальным дополнением к выступлению стал фильм о работе Шадринской городской организации за 2025–2026 годы, который позволил увидеть реальные достижения и проекты.

Одним из ключевых направлений работы горкома является поддержка и наставничество. Встречи молодых педагогов с опытными коллегами позволяют не только узнать о новых методиках, но и внедрять их в практику.

Гостем семинара стала Анастасия Андрюкова — лауреат Всероссийского конкурса «Воспитатель года». Она продемонстрировала, как современные ТРИЗ-технологии (теория решения изобретательских задач) помогают развивать у детей креативное и системное мышление. Участники познакомились с такими инструментами, как:
- анализаторы и признаки,
- ТРИЗ-загадки,
- матрицы.

Особое внимание было уделено практическому применению этих методов для формирования у воспитанников навыков анализа, поиска нестандартных решений и развития творческого потенциала.

Завершающей частью семинара стал интеллектуальный квиз, посвящённый 140-летию первомайского праздника. Квиз состоял из четырёх раундов:
1. Согласно Трудовому законодательству.
2. Профсоюз — это…
3. Каждый работник имеет право.
4. Мозговой штурм.

В последнем раунде командам было предложено проявить креативность: разработать идеи по привлечению молодёжи в профсоюз в формате инфографики. 12 команд представили свои оригинальные проекты, а победителем стала команда «Крепыши». Все участники получили сертификаты, подтверждающие их участие в семинаре.

Такие события способствуют формированию сплочённого сообщества молодых педагогов, готовых к сотрудничеству, профессиональному росту и адаптации к современным требованиям образовательной системы. Поддержка начинающих специалистов, обмен опытом и внедрение инновационных технологий — залог успешного развития образования в городе.