Общероссийский Профсоюз образования в рамках подготовки второй международной конференции «Насилие в образовательной среде. Причины, тенденции обострения, поиск решений» проводит анонимное анкетирование среди работников системы образования. Ответы участников опроса помогут организаторам конференции не только привлечь общественное внимание к проблеме насилия в школе, но и выработать предложения по их предотвращению.

Для участия в анкетировании нужно пройти по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/1Ga8UjAVgG86xp5-wKRxPtGBFB-ixKdD3YVF9_0iXPJ4/viewform?edit_requested=true

Справочно:

Первая Международная конференция по данной проблематике проходила в 2011 году в Москве. Организаторами Конференции выступили Общероссийский Профсоюз образования, Интернационал образования и Московский городской психолого-педагогический университете (МГППУ).

В Конференции принимали участие представители Европейского комитета Интернационала образования, Британского Совета в Москве, эксперты по вопросам организации труда и психологической подготовки учителей из Англии, Финляндии и Швеции; делегации профсоюзов образования из Словении, Болгарии, Чехии, Литвы, Белоруссии и Украины; члены Общероссийского Профсоюза образования, Ассоциации лучших школ, народные учителя, победители Всероссийских профессиональных конкурсов педагогического мастерства, представители родительской и ученической общественности, региональных СМИ; психологи, специалисты по правам человека, видные общественные деятели.

В ходе конференции состоялось пленарное заседание, в рамках которого были представлены сообщения о современных проблемах взаимодействия участников образовательного процесса и мерах по защите прав учителей в России и за рубежом, а также работали дискуссионные площадки по различным темам: «Психолого-педагогическая подготовка как фактор защиты учителя», «Правовые механизмы защиты учителя», «Современные подходы государственно-общественного управления школой как фактор предупреждения насилия в образовательной среде», «Роль СМИ в предотвращении насилия в школе», «Роль учащихся в формировании толерантной образовательной среды»