22 мая педагоги образовательных учреждений Исилькульского района стали участниками значимого культурного события. Мероприятие «Шангинские чтения 2026», состоявшееся в центральной библиотеке, проходило в рамках конкурса на литературную премию имени Михаила Степановича Шангина, советского писателя, родившегося на исилькульской земле.

В число опытных участников вошли Наталья Николаевна Акуленко (МБОУ «Исилькульский лицей»), Елена Алексеевна Балдина и Ирина Владимировна Лусикова (представительницы МБОУ «Баррикадская СОШ»), Татьяна Ивановна Новикова (МБОУ «Кромская ООШ»), Камила Сагындоллаевна Мухайменова (МБОУ «Ленинская ООШ»). Уже неоднократно они становились лидерами районных творческих конкурсов. Успешно эти педагоги проявляли себя и на региональном уровне: были победителями и призерами конкурса «Литературный ковчег», ежегодно проводимого Омской областной организацией Общероссийского Профсоюза образования совместно с редакцией одноименного журнала. На страницах данного издания можно найти их произведения. А во время «Шангинских чтений 2026» эти авторы представили свои творения на суд почетных гостей - членов Союза писателей России: Юрия Петровича Перминова (г. Омск), Ирины Ивановны Резник (г. Омск), Ольги Николаевны Блиновой (г. Сергиев Посад), Сергея Владимировича Васильева (г. Тара).

Особенно проникновенно звучало стихотворения «Не надо, дяденька» Камилы Сагындоллаевны в ее собственном исполнении. Каждая строка была наполнена глубоким смыслом и болью военного времени. Произведение не оставило равнодушным никого из присутствующих. А самой юной участницей встречи стала Анжелика Бычок, ученица восьмого класса МБОУ «Баррикадская СОШ». С раннего детства она пишет стихи, и тема Великой Отечественной является одной из главных в ее творчестве.

Встреча, объединившая поэтов, писателей и педагогов, увлеченных литературой, прошла в теплой, почти семейной, атмосфере. «Шангинские чтения 2026» стали не только данью памяти Михаилу Шангину, но и яркой демонстрацией богатства литературных традиций региона и района, акцентировали внимание на важности сохранения исторической памяти через слово.