Главная / События УрГПУ

Центру непрерывного повышения профессионального мастерства «Учитель будущего» исполнилось два года

01.09.2022
Печать

Ровно два назад состоялось торжественное открытие Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего», который стал первым в Свердловской области.

Ректор УрГПУ Светлана Минюрова:

- Сегодня «Учитель будущего» — это не только инновационная площадка, созданная для повышения профессионального мастерства педагогических работников, прежде всего это точка притяжения талантливых учителей, которые идут в ногу со временем, открыты новому, и готовые делиться своим опытом с коллегами. Рада, что в нашем регионе, именно на базе Уральского государственного педагогического университета Центр продолжает свою активную работу на благо развития педагогического образования и повышения престижа профессии учителя в Свердловской области.

За два года командой Центра были разработаны уникальные программы повышения квалификации, проведены мастер-классы с приглашением экспертов, образовательные сессии и реализованы новые форматы обучения педагогических работников с применением дистанционных образовательных технологий.

Директор Центра «Учитель будущего» Марина Бывшева:

- Для нашей команды «Учитель будущего» — это не просто учебный центр. Это уникальная площадка, выступающая в роли большой открытой педагогической лаборатории. Здесь можно не только получить профессиональные знания, но и найти соратников, коллег, которые станут поддержкой для реализации новых идей. За два года работы в рамках повышения квалификации и образовательных событий, мы объединили свыше 10 тысяч педагогов нашего региона.

Отметим, что Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников был открыт 1 сентября 2020 года в рамках национального проекта «Образование» на базе Уральского государственного педагогического университета.

Целью деятельности Центра является организация и проведение программ и процедур непрерывного дополнительного профессионального образования педагогических работников для восполнения их профессиональных дефицитов в соответствии с индивидуальными образовательными маршрутами совершенствования профессионального мастерства педагогического работника с применением высокотехнологичных средств обучения.