28 октября в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ФГБОУ «Уральский государственный педагогический университет» состоялось первое заседание Совета по вопросам развития педагогического образования в Свердловской области.

Совет создан в целях формирования единого образовательного пространства за счет интеграции профессиональных образовательных структур для ликвидации проблем кадрового обеспечения региональной системы образования и развития системы подготовки педагогических кадров на территории Свердловской области. Деятельность Совета строится по четырем направлениям: модернизация системы подготовки педагогических кадров, руководитель - Минюрова С. А., ректор ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет»; стимулирование профессионального роста педагогических и управленческих кадров, руководитель Хаматнуров Ф. Т., и.о. директора ГАУ СО «Центр оценки проф. мастерства и квалификаций педагогов»; обеспечение условий непрерывного развития педагогов, руководитель – Тренихина С. Ю., ректор ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования»; повышение уровня обеспеченности образовательных организаций педагогическими кадрами, руководитель - Шевченко К.В., начальник Департамента образования Администрации города Екатеринбурга.

В приветственном слове, Ю.И. Биктуганов, председатель Совета, министр образования и молодежной политики Свердловской области отметил насущную необходимость обеспечения системы работы по подготовке и повышения квалификации кадров, а в целом для поддержки педагогов области в цлях обеспечения качества образования. «На сегодняшний день создан ряд организационных вещей для того, чтобы все созданные структуры – УГПУ, РГППУ, педагогические колледжи, муниципальные методические службы, инновационные образовательные организации, могли быть системным ресурсом для поддержки и помощи педагогам Свердловской области. Есть ряд направлений, которые обеспечивают потенциал национальных проектов, создаются ресурсы для поддержки образовательных организаций, находящихся в трудной социально-экономической ситуации и тех, которые показывают стабильно низкие результаты. Уже имеющиеся ресурсы – центр цифрового образования для детей «IT-КУБ», «Точки роста», мастерские в системе профессионального образования важно объединить в одну систему, чтобы результатом всех этих усилий стало повышение качества образования и конкурентоспособности учеников».

В ходе заседания обсуждались приоритетные направления работы рабочих групп в 2021/2022 г., в числе которых: постдипломное сопровождение выпускников по направлению «Образование и педагогические науки», формировании положительного образа педагога, формирование и развитие модели педагогического наставничества в образовательной системе Свердловской области, целевое обучение педагогических кадров.

Во время обсуждения планов работы подчеркивалась необходимость ответа педагогического сообщества на современные вызовы времени, один из которых – запрос на квалифицированные кадры со стороны бизнес сообщества, что открывает новые возможности для партнёрства. Ректор ФГБОУ «Уральский педагогический университет», С.А. Минюрова, рассказала, что уже заключены договора между университетом и крупнейшими предприятиями Свердловской области – УГМК и ЗИК.

В ходе обсуждения вопроса о формировании положительного образа педагога, Б.М. Игошев, председатель Общественного совета при Министерстве образования и молодежной политики Свердловской области, отметил важность связи поколений и преемства лучших педагогических практик и традиций на Урале, представив участникам Совета соответствующие предложения.

В дальнейших планах работы Совета обсуждение вопросов, связанных с развитием региональной модели непрерывного сопровождения педагогических и руководящих работников Свердловской области, системы средне-профессионального образования, реализацией программ предпрофессионального развития и профессионального самоопределения школьников, ориентированных на педагогическую профессию, использованием потенциала УрФУ как ресурсного центра подготовки учителей для гимназий и лицеев и др.