Городской комитет Профсоюза в школе № 9 поселка Уралец организовал Весеннюю школу молодых педагогов для 90 учителей города. Здесь создан центр образования цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профиля «Точка роста», который можно рассматривать как практическую реализацию проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» в системе образования нашего города.  «Даже не верится, что это сельская школа! Уютно, красиво, а оборудование какое – позавидуешь!», - так говорили наши коллеги, участники Весенней школы.

Участников приветствовали председатель городской организации Профсоюза Людмила Кузнецова и руководитель сектора по работе с кадрами управления образования Администрации города Нижний Тагил Татьяна Пименова. В условиях дефицита педагогических кадров чрезвычайно важно, чтобы те, кто переступил школьный порог, стали настоящими специалистами.

Молодым учителям педагогами школы было продемонстрировано новейшее оборудование, которое уже эффективно используется не только при освоении образовательных программ, но и во внеурочной проектной, творческой, социальной деятельности учащихся.

Педагоги, прошедшие переподготовку, показали возможности использования новейших инструментов игрового обучения «pliсkers» и «mentimeter», это вызвало живейший интерес участников школы.

Сейчас многое говорится о том, что мобильные телефоны мешают работе в школе. А программа «pliсkers» позволяет в режиме реального времени при помощи смартфона учителя получить сведения об учебных результатах обучающихся, дает возможность проведения интерактивных опросов в короткие сроки, содействует активизации внимания учащихся на материале. Это позволяет сразу узнать, какая часть класса поняла изучаемый материал, а кому нужна дополнительная помощь. С этой новой технологией познакомила участников учитель школы Людмила Терещенко.

«На мастер-классах мы были в качестве учеников, очень понравилось! Возьмем на вооружение в своей работе, ведь это так здорово!», - говорит Оксана Кузьминых, учитель школы № 44.

Новые возможности простого и доступного в освоении инструмента голосования и тестирования «mentimeter», обеспечивающего мгновенную обратную связь от аудитории показала Татьяна Огибенина, директор школы. «Mentimeter» удобно использовать для опроса обучающихся в режиме реального времени в аудитории, поскольку он доступен и на мобильных устройствах, и в электронной среде. Достаточно показать на экране QR-код быстрого опроса или дать ссылку, и обучающиеся с помощью мобильных устройств или компьютеров смогут быстро ответить на поставленный вопрос, выскажут свое мнение или оценку. Этот сервис будет вполне уместен и при дистанционном обучении, которое сейчас особенно активно входит в образовательную практику.

Такой доступ к лучшим образовательным программам, несомненно, повысит интерес ребят к изучаемым предметам и качество знаний, поможет формированию новых необходимых компетенций.

Конечно, у нас в городе есть современное учебное оборудование, особенно в гимназиях и лицеях, там давно уже используются современные технологии обучения. Но то, что сделано для сельских ребят – здорово!

В мероприятии приняли участие педагоги-наставники. «Увлекательной была лекция Анатолия Малеева, кандидата психологических наук, доцента кафедры педагогики и методики преподавания НТФ «ИРО» не только для молодых педагогов, но и для нас, опытных учителей. Ведь проблемы общения с современными детьми на уроках и вне, взаимоотношения с коллегами и родителями волнуют всех педагогов. Как сохранить самообладание учителю в трудной педагогической ситуации? На лекции были приведены интересные примеры этого сложного процесса. Молодым педагогам были даны советы, куда они могли бы обратиться в случае возникновения конфликтной ситуации. Для нас очень важно, чтобы молодые специалисты не просто остались в школе, но и полюбили её», - говорит Анна Серебрякова, председатель профсоюзной организации школы № 87.

 «Очень познавательная поездка. Главное - много практических советов по конкретным проблемам, которые могут возникнуть у молодых педагогов. Также очень заинтересовали современные технологии обучения. Материал был подан доступно и очень интересно. Хотелось, чтобы и у нас была такая «Точка роста», - высказывает свое мнение Анастасия Гайшунова, молодой учитель школы № 61.

«Очень порадовало большое количество участников - молодых специалистов из школ нашего города, что ещё раз доказывает их заинтересованность в профессиональном росте и неслучайное пребывание в профессии. Живейший интерес вызвали новые технологии «Точки роста», инструменты игрового обучения. Во время чайной паузы коллеги смогли познакомиться друг с другом и  пообщаться в непринуждённой обстановке. В целом хочется отметить продуктивный характер этой встречи, молодые педагоги узнали много полезного для своей практической деятельности, заручились поддержкой и профсоюзной организации, и управления образования, что создаёт ощущение их защищённости, нужности городу, а наставники получили  удовольствие от общения с молодёжью, зарядились от них позитивной энергией. Спасибо за это организаторам мероприятия!», - делится своими впечатлениями Ольга Тебенькова, учитель школы № 24, член Президиума городской организации Профсоюза.

По окончании Весенней школы все участники получили сертификаты участников семинара от Нижнетагильского филиала «Институт развития образования», а также заряд положительных эмоций, много новых знаний и идей для использования в самосовершенствовании и профессиональной деятельности.

Проведение таких массовых мероприятий для молодых педагогов стало уже доброй традицией городского комитета Профсоюза. Таким образом мы вносим свой вклад в укрепление системы образования города Нижнего Тагила. 

Даниля Попова,

заместитель председателя

Нижнетагильской городской организации Профсоюза