Работа с молодыми педагогами, начинающими свой профессиональный путь - одно из важнейших направлений работы Верх-Исетской районной организации Общероссийского Профсоюза образования.

      В рамках реализации этого направления работы районная организация Профсоюза совместно с педагогами-наставниками образовательных учреждений района осуществляет координацию деятельности образовательных проектов и мероприятий, способствующих профессиональному росту молодых специалистов, снижению проблем адаптации и успешному вхождению в профессиональную деятельность.

   Традиционно в Верх-Исетском районе Екатеринбурга проводится «Весенняя школа молодых педагогов и наставников». В этом году она состояла из нескольких мероприятий.

     19 марта в МАОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 152 «Аистенок» состоялся семинар на тему «Формы и методы педагогического просвещения родителей воспитанников группы ДОУ».

   Основные спикеры семинара заведующий МАДОУ № 541 Светлана Шинкоренко и заместитель заведующего МАДОУ № 152 Ольга Сыроваткина познакомили слушателей с типологией современного родительства, дали рекомендации по взаимодействию с каждым типом; проанализировали ситуации, которые возникают у молодых педагогов в процессе установления контактов общения с родителями воспитанников; познакомили с формами конструктивного общения и методами педагогического просвещения.

      В практической части встречи, построенной в форме деловой игры «Родительское собрание», педагоги МАДОУ № 152, погрузив участников в роль родителей, познакомили с компонентами родительского собрания, представили нестандартные формы его проведения.

   20 марта на базе МАДОУ № 559 состоялась встреча молодых учителей-логопедов с самыми опытными и передовыми педагогами-наставниками в области коррекционного образования Верх-Исетского района. Под руководством наставников Элины Титовой и Надежды Юфа начинающие логопеды разобрали основные проблема нарушения звукопроизношения: причины и последствия, возможные проблемы в дальнейшем обучении. Особое внимание уделили различным логопедическим технологиям, направленным на устранение нарушений, например: Су-джок терапия, метод механического воздействия на кисти рук, логопедический массаж, постановка звуков с использованием зондов и другие. Опытные логопеды ответили на актуальные вопросы молодых коллег: как подобрать наиболее эффективную технологию, почему не работают всем известные приёмы, с чего начинать?

    Практическая демонстрация логопедических приёмов в сочетании с теоретическими знаниями работы речевого аппарата позволят начинающим специалистам подобрать индивидуальный маршрут работы с детьми с особыми образовательными потребностями.

     Очередное заседание Профессионального объединения учителей-дефектологов «Идеи и возможности» Верх-Исетского района, состоявшееся 26 марта на площадке МБДОУ № 486, было организовано для молодых учителей-дефектологов района. В рамках мероприятия прошёл практико-ориентированный семинар «Эффективные практики реализации проектов и современных форм работы в системе дошкольного образования». Опытные педагоги-дефектологи обсудили с начинающими коллегами актуальных вопросы и проблемы, связанные с коррекционной работой, новые подходы и методики, которые могут быть применены в их практической деятельности.

     Одним из ключевых моментов семинара стало практическое знакомство с эффективными практиками реализации проектов и современных форм работы, примерами успешных проектов, которые могут быть адаптированы и внедрены в работу молодых специалистов. Интересным опытом стало для молодых педагогов и обсуждение вопроса взаимодействия с родителями воспитанников.

  Завершающим мероприятием в рамках «Весенней школы молодого педагога и наставника» стала встреча молодых педагогов общеобразовательных учреждений района 3 апреля на базе МАОУ СОШ № 168. Встреча была посвящена «Новейшим подходам к созданию образовательных проектов».

     Участники встречи под руководством наставника узнали о запуске проектов по системе дизайн-мышления и практических инструментах этой системы. Также молодые педагоги имели возможность обменяться опытом с коллегами и даже представить свои идеи. Мероприятие позволило молодым специалистам совершить увлекательное путешествие в мир современного образования.

      Подводя итоги мероприятий, проведенных в рамках «Весенней школы молодых педагогов и наставников - 2025», можно сказать, что это один из эффективных способов передачи опыта и мастерства молодым специалистам. Необходимые профессиональные знания и практики позволят начинающим педагогам быстро адаптироваться к работе, почувствовать уверенность в собственных силах и убедиться в верности выбора профессии.

Юлия Альканова,

специалист по организационным вопросам

Верх-Исетской районной организации Профсоюза