Весенняя школа молодого педагога была проведена 24 марта на базе школы №5. В работе Школы приняло участие 22 молодых педагога, со стажем работы до 3 лет, из образовательных учреждений Сухоложского городского округа.

Опираясь на опыт прошлого года, когда программа мероприятия была перегружена, мы решили немного разнообразить её и сократить по времени. Молодым педагогам была представлена программа работы и педагоги, участвующие в реализации программы мероприятия. В этом году муниципальная ассоциация педагогов–психологов взяла под опеку молодых педагогов и с октября по май ежемесячно проводит школу молодого педагога. Темами уже прошедших занятий стали:

• «Адаптация молодого педагога в образовательной организации». Тренинг коммуникативных навыков;
• Психологические особенности современных детей и проблемы школьной дисциплины;
• Ролевая игра «Я, ТЫ, МЫ»;
• Психологические особенности работы молодого учителя с родителями;
• Социально–психологический тренинг: «Педагог и родитель, строим отношения»;
• Психологические особенности работы молодого учителя с администрацией;
• Социально–психологический тренинг: «Педагог-Администрация, строим отношения»;
• Тренинг: «Осознание профессиональных страхов и пути их преодоления»;
• Тренинг уверенного поведения.

 Темами для мартовских занятий стали два тренинга - «Способы совладания с учительским стрессом» и «Тренинг уверенного поведения или как побороть свои страхи и преодолеть стресс». Занятие прошло в рамках «Весенней школы молодого педагога».

Педагоги-психологи - И.Л. Аржанникова, М.А. Вагина, М.А. Тимофеева провели практическое занятие – «Приёмы и методы совладания с учительским стрессом, приемам профилактики профессионального выгорания».

Занятия и тренинги уже знакомы участникам Школы, а мастер-классы увлекли всех. Дошкольные работники заинтересовали участников занятий так, что уходить не хотелось.

Мастер-класс «Моделирование из салфеток» провела педагог дополнительного образования Центр развития ребенка - детский сад №44 «Серебряное копытце» Наталья Сажаева. Мастер–класс «Всестороннее развитие ребенка через применение инновационной технологии «Лэтбук» проводила воспитатель детского сада комбинированного вида №29 Марина Хорькова. Мастер-класс «Использование кинезиологических упражнений в работе с детьми ОВЗ» проводили педагог-психолог Анна Коковина и учитель-логопед Ольга Рубцова детского сада №8.

Следующие три мастер-класса проводили молодые педагоги школы №5, молодые - молодым. У них все получилось, не смотря на заметное волнение. Мастер–класс «Формирование представления о трехмерном пространстве с использованием конструктора ТИКО» провела Марина Хорькова, учитель начальных классов. Мастер–класс «Веселые научные опыты для детей и взрослых» провела Александра Мальцева, учитель начальных классов. Мастер- класс «Лаборатория чудес Галилео» провела Елизавета Мелехова, учитель физики.

При подведении итогов молодые коллеги предложили:

1. Продолжить работу «Школы молодого педагога»;
2. Посещать все Мастер-классы по программе;
3. Применять в работе опыт, полученный на занятиях.

Спасибо всем педагогам, которые участвовали в работе Школы и директору МАОУ СОШ №5 Ирине Поповой за помощь в подготовке и проведении «Весенней школы молодых педагогов». 

Анастасия Быкова,

Председатель Сухоложской городской организации Профсоюза