АНО "Лаб 21" и Музей современного искусства PERMM запускают педагогическую лабораторию “/Не/ знаю как” для классных руководителей и специалистов музеев, театров, культурных центров и библиотек, работающих с подростками.

О ПРОЕКТЕ
Проект разработан для молодых педагогов, сталкивающихся с разнообразными вызовами в работе с подростками. Многие молодые специалисты, пришедшие работать в школу в качестве классных руководителей или в культурную институцию в качестве педагогов оказываются в ситуации, когда необходимо выстраивать доверительные отношения с группой подростков, решать возникающие конфликты, проблему буллинга, поддерживать идеи учеников и заниматься проектной деятельностью. При этом у многих специалистов часто не хватает знаний и практических навыков в том, как настроить эти процессы, поэтому поработав несколько лет, они выгорают и покидают сферу образования.
Цель проекта – создать творческую и поддерживающую среду, где у каждого будет возможность научиться навыкам по управлению групповой динамикой подростковых коллективов, проектному менеджменту, а также профилактике профессионального выгорания.

Дарья Дягелец, руководитель проекта: "Мы команда практиков, поэтому знаем боли и вызовы работы с подростками. Мы пришли работать в школу/музей почти 10 лет назад. За это время мы наработали инструменты и подходы, которые помогают подружить ребят в классе, объединить детей в поэтический кружок или кружок юных химиков, устроить выставку в музее про отношения подростков с городом. И в то же время не потерять себя при постоянных эмоциональных перегрузках. Мы знаем, что многие коллеги, начинающие работать с подростками, поработав несколько лет, выгорают и то, что казалось мечтой и призванием, становится еженедельным кошмаром. Цель проекта – всем вместе выработать пути решения сложных ситуаций".

Проект реализуется в рамках грантовой поддержки Фонд грантов губернатора Пермского края | ФГГ при софинансировании Фонд президентских грантов

ЭТАПЫ ПРОЕКТА
21 - 30 сентября
Набор участников лаборатории.

8 - 10 октября
Семинар «(Не) знаю, как», каждый день которого будет посвящен отдельной теме:
- работа с группой подростков и управление групповой динамикой (в том числе профилактика травли),
- организация проектной деятельности с подростками в учреждении культуры и в школе (теория и практика соучаствующего проектирования)
- самоподдержка и профилактика профессионального выгорания.

12 октября - 10 декабря
Работа в мастермайнд группах по волнующим их вопросам. Например, “что делать с травлей в классе?” или “как сохранить себя до конца года, если я уже выгорел?” С каждой группой будет работать тьютор, который будет устраивать онлайн и оффлайн интервизии и супервизии для решения проблемы.

11 декабря
Антиконференция «Знаю, как», на которой участники проекта представят свои идеи по решению вопросов, с которыми они пришли в октябре.

13 декабря - 22 февраля
Выпуск электронной методической «копилки» на сайте PERMM.


КАК СТАТЬ УЧАСТНИКОМ ЛАБОРАТОРИИ?
Мы с нетерпением ждем ваши заявки, если вы:
- классные руководители и работники культурных институций,
- не старше 35 лет,
- работаете с подростками.

До 30 сентября (включительно) необходимо направить заявку (мотивационное письмо): https://forms.gle/oAMTym7nBDotj27z5

1 октября будет опубликован список участников проекта, каждый из участников получит личное сообщение с дальнейшими инструкциями.

ОРГАНИЗАТОРЫ:
Лаб 21 – сообщество педагогов и психологов, объединенных общей целью – привнести в образование работающие эффективные практики, нацеленные на развитие детей и подростков и способствующие укреплению профессиональных компетенций специалистов. Среди реализованных проектов «Цифровой конструктор урока 2020», конкурсы и фестивали для учителей «День (У)чителя», штурм-лаборатории. Проводит практикумы, семинары и тренинги по управлению конфликтами, профилактике выгорания, социальному проектированию. Работает бок о бок со Студией педагогической поддержки.

Музей современного искусства PERMM — ведущий государственный музей современного искусства за пределами двух столиц — представляет актуальное российское искусство XX – XXI веков. Музей является лидером в области образовательных программ для разнообразных аудиторий, в том числе для подростков, и много лет ведет активную методическую работу среди профессионалов сферы образования и культуры в рамказ проектов «Мама, прости. Я стану художником!» (2015), «Подросток+музей» (2017), «Подросток+музей+…» (2019 – 2021), «Дизайн мышление и арт-практики в современном образовании» (2020).